týsdagur 16. mars 1993síða 8

Síða 8 Nr. 51 — 16. MARS 1993 Nýggja lesiætlanin skal gera tað: Nýggja lestætlanin, yrkisligur og al- mennur partur fyri fólkaskúlan gevur í høvudsheitinum øllum, sum virka innan Stuttligari at ganga skúlans gátt, nágreiniligt yvirlit yvir, hvussu fram skal farast. Tað er ikki at sammeta við lógerfestar reglur, men leiðbeiningar sum geva m.a. lærarnum haldgott grundarlag at undirvísa eftir Lesur tú tann partin av undirvísingarleiðbeiningi ni, sum hevur fingið heitið Almannur Partur", undrast tú yvir, hvussu víðar karmar fólkaskúlin kann hava, um hetta ulfarið verður nýtt Allir lærarar skuldu lisið hana eina ferð árliga Hetta sigur Andras I Samuelsen, lærari og limur i lestætlanamevndini, sum herfyri legði spildurnýtt ul far fram, sum lærarar, skúl- anevnd og onnur, sum virka Hetta er ikki mynd av arbeiðsfólki á flakavirki, men ein skúlaflokkur. sum vitjar á virki í "tímanum". Myndin er frå royndarskúlanum í framhaldsdeildini á Venjingarskúlanum innan fólkaskúlan, kunnu nýta sum leiðbeining - Júst bókin um almenna partin, er ikki spildurny gg) Hon kom út í 1990, og hev ur staðið sína roynd Ongar fastar ætlanir - Skúlarnir hava leingi havt tørv á lesiætlan fyri føroy- ska skúlan, sum kann til- lagast øllum skúlum og ar- beiðið hjá læraramum í smáum sum stórum skúlum kring landið T. d. er någreiniligt ulfar nú tøkt um arbeiðið hjá flokslæraramum við leið beining um, hvussu hann skal arbeiða Serliga er parturin um skúl an og samfelagsmál áhuga verdur. Hann gevur næm ingunum betri innlit í sam felagsvidurskifti og stórri åbyrgdarkenslu. Andras L. Samuelsen hevur verið lærari í 15 år, og hann hevur eisini verið við í royndarprojeku sum Venj- Í á í árunum 1986/88 ingarskúlanum skipaði fyri framhaldsdeildina í åru- Tíðindablaðið (57 |, num 1986 - 88 - Tann háttur vit arbeiddu eftir, kann eins væl verða nýttur efur nýggju ætlanin! Næmingar innlit í samfelagsviðurskifti - Nú hava vit so nógv virkir og stovnar í Havn, so tað er nóg mikið at triva i, men kortini. Øll børn i bygd og by, skulu kenna stovnar og virki, har tey búgva. Tey skulu vita hvat fyriferst har, og hvussu arbeitt verður - Taka vit eitt dómi um stovn, sum er flest alla stað- ni er ein banki Næmingarnir skulu hava møguleika at fara inn at kanna arbeiðsplássið, tosa við starvsfólkið og stjóran, og fáa kanska varhugan av, at hesin persónur er sum flest øll onnur fólk. Setursskúlar á bygd Onnur evni kunnu vera Vaktar- og Bjargingartæn- astan, flakavirki 0.0. virkir, næmingamir skulu hava innlit í. Hetta er partur av tu heimliga umhvørvi- num, sum teir eru ein partur sum Andras L. Samuelsen Við nýggju lesiætlanini, yrkisligur og almennur partur, kann karmurin í fólkaskúlanum víðkast munandi. Hetta er stór avbjóðing - bæði fyri næmingin og læraran av - Næmingar á bygd kunnu eisini koma til Havnar, eins og vit her fara á setursskúla á bygd. Har kanna vit eisini arbeiðsmøguleikarnar á bygd, í mun til teir, sum eru í Havnini - Verður skúlin stuttligari at ganga í eftir 1994, tå nýggja undirvísingarætla- nin verður tikin í nýtslu? - Um leiðbeingar og ann- að tilfar í hesum bókum verður nýtt rætt - ja, so met eg at tað verður stuttligari at ganga í skúla. - Efur hesum kann karm- urin í fólkaskúlanum víðk- ast munandi. Hetta er ein avbjóð:ng - baði fyri næm- ingin og læraran.