hósdagur 20. februar 1997síða 13
‹ fyrra síða allar 24 síður næsta síða ›
Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.
Tekstur á síðuni
Nr. 35 — 20. FEBRUAR 1997
tidindabladid
p — — ——
Orðaskifti um nýggju fólkaskúlalógina
Amme |—|—————————— —|—————|—————|—|—|——————
Viðmerkingar til kjakið
um nýggja folkaskulalog
Tað sum ofa eyðkennir
kjakið um skúlan er konser
vatisma Alt skal helst
vera, sum tá ið vit vóru ung;
men hugsa vit okkum um,
mega vit koma til ta sann
føring, at:tað ber als ikki til
at hugsa so. Samfelagið
broytist alla tíðina, og sjálv
sagt má skúlin fylgja við
Onkur vil vera við, at
hendan broytingin, sum nú
kemur, einans skal laga seg
eftir teimum sparingum,
sum landsstýrið fremur í
løtuni; men eg velji heldur
at halda, at landsstýri og
løgting eru so mikið at sær
komin, at tey vita, at skúlin
er ikki ein útreiðsla, men
heldur ein skilagóð iløga,
og tí verður hendan broyt
ingin gjørd soleiðis, at hon
á skilabesta hátt kann tæna
okkara ungdómi
Vit kunnu so spyrja, hvar
ið neyðugt er at broyta og
styrkja verandi lóg
Sjálv havi eg verið lærari
í føroyskum í fólkaskúlan
um í 25 ár, og eg má siga,
at her er neyðugt at styrkja
um og broyta
Móðurmálsundirvísingin
er, sum leiðbeinandi lesiætl
anin sigur tað, beinleiðis
fortreyt fyri kunnleika
menning og menning í øll
um lærugreinum skúlans
Vit eru øll vitandi um, at
okkara »litla« móðurmál
hevur neyvan verið fyri
stórri ávirkan uttanífrá enn
júst nú, og somuleiðis vita
vit, at foreldur, ið hava nóv
um at vera, og ovfyltir ans
ingarstovnar hava alt ov
lítla tíð at taka sær av børn-
unum og geva teimum tann
målsliga førleika, sum skal
til, skulu tey læra at lesa
Børnini eru sera orðafá-
tøk og hugtaksfåtøk, tá ið
tey koma í skúla nú á døg-
um. Sum lærari undrast tú
og harmast um støduna;
men hetta er veruleiki, og
hetta noyðast vit at gera
nakað við, tí vit vita, at onga
aðra staðni í verðini uttan í
Føroyum kunna føroysk
børn læra móðurmál sitt, -
hetta móðurmáli, sum er
treytin fyri teirra samleika
og kunnleikamenning í øll
um ødrum lærugreinum
Latum okkum hyggja eft
ir, hvsusu stórt tímatal
grannalond okkara og vit
seta av til móðurmálsund
irvísingina tey fyrstu try
skúlaárini
LA 2fn. an
Danmark 8-10t. 8- 9t7-10t
Sveríki K-1It B-10L 9-11
Finnland 7- 8t 7158-71
Førovar 6- 7t 6- It 6t
Vit síggja, at Danmark og
Svøriki hava nærura dupult
so nógvar tímar sum vit,og
tó vísa royndir, sum eru
gjørdar, at lesiførleikin hjá
teimum ikki er nøktandi
Men hetta verdur sjålvandi
tíkið í størsta álvara hjá
teimum, og tí fer móður
málsundirvísingin í hesum
londum at verða munandi
styrkt
Eitt annað, sum hevur
sera stóran tydning fyri
móðurmálið, er, at tað fær
náðir at festa seg og búnast
óávirkað av ødrum málum
tey fyrstu trý skúlaárini
Hesi árini skulu vit gera
børnunum ta kjølfestu, sum
byggjast skal á víðari í lív
inum
Royndir úti í heimi hava
víst, at tað er óheppið at
byrja vid fremmandum mál
ið áðrenn móðurmálið hev-
ur fest seg, men royndirnar
vísa eisini, at tað er nógv
lættari at lær fremmand
mál, tá ið tú fyrst hevur lagt
góðar lunnar undir egið
mál
Hesum veruleika handla
onnur lond eftir, og ti fara
tey ikki undir at læra børn
ini fremmand mál fyrr enn
í 4. flokki
Hví skulu vit so ikki læra
av teirra royndum og gera
tað sama sum tey?
Um vit skulu hava ein
fólkaskúla, sum ikki stendur
aftan fyri teir bestu í granna-
londum okkara, sum Olaus
Jespersen heldur í grein síni
um hetta sama evnið, so
noyðast vit í hvussu so er at
lúka hesar treytir
I. Vit skulu hava dupult
so nógvar tímar um vikuna
í føroyskum fyrstu 3 skúla
árini
2. Vit skulu bíða við
fremmandamáli, til børnini
koma í 4. flokk
Aftrat hesum fari eg at
mæla politikarum okkara til
at økja um vikutimatalid hjá
børnunum frá 4. flokki og
uppeftir, so pláss verður
fyri, at tey fáa lært meiri av
føroyskum og fremmanda
málini danskt og enskt væl
og virðiliga
Olaus Jespersen biður í
grein síni um >konkreta<
vitan um orsøkirnar fyri at
flyta danskt upp í 4.flokk
Omanfyri havi eg nevnt
nakað av itøkiligari vitan,
sum talar fyri hesum; men
annars er lætt at koma við
málsigum dømum úr ger
andisdegnum í skúlanum,
sum tala fyri tí sama. Lat
meg taka nøkur dømi frå
einum øki, har vit føroying
ar skuldu kent okkum so
toliliga heima, eg hugsi um
fisk, fugl, kríatúr og tøting
I dag hevur fiskur hvørki
roðslu, skræðu, táknur ella
stert, nei, hann hevur fingið
skinn, gellir og hala. Fuglur
hevur ikki nev og vel long
ur, hann hevur fingið munn
og hala. Fuglur verpur ikki
longur, nei, hann leggur
egg. Ærnar lemba ikki
lomb, tær leggja ungar
Kýrnar kálva ikki kálvar,
nei, tær eru sanniliga farnar
at føda ungar. Fara vit so til
ullina, so fara føroyskar
gentur ikki út vid stokkum
longur, tær fara við bindi-
toyi; tær binda íkki við
stokkum, sum fyrr, men við
pinnum, og tað sum tær
binda, eitur ikki grovt ella
fínt tógv longur, men tjúkt
ella klænt garn ella band
Tær binda heldur ikki um-
før, men rundir, og sanniliga
draga tær heldur ikki ut i
nålina longur, men koyra
nálina í bandið
Eg kundi hildið áfram
nógv longur við nógvum
líknandi dómum úr dagliga
arbeiði mínum, men lat meg
ikki meða lesaran. - Jú, t
verri, so fátæksligt er máli
hjá nógvum børnum, tá ið
tey koma í skúla. Hetta er
veruleiki, og tað er sera tor-
ført at geva teimum nóg gott
stødufesti í móðurmálinum
við einans 6 tímum um vik-
una og 24 næmingum í
flokkinum
Olaus Jespersen endar
grein sína við at spyrja,
uverja barlast vit kunna
geva framtíðarmenniskjan
um við sær sum førning inn
í næstu eld. Svarið er so
sjálvsagt - vit skulu styrkja
um móðurmálið, tí so
styrkja vit samleikan hjá
hvørjum einstøkum, so øll
hava góðan gróðrarbotn og
kunnu taka ímóti teimum
avbjóðingum, sum koma
Allarseinast í grein síni
siterar Olaus Jespersen úr
yrking eftir Hedin Brú, fyri
at undirstrika sína meining
um at varðveita danskt í 3
flokki og byrja viðenskum
í 5. flokki. Men her mistek-
ur OJ seg rættiliga, tí er tað
nakað, Heðin Brú meinar
við, tá ið hann yrkir um at
kunna ungdómin um fornan
arv og geva honum trygt at
standa á, so er tað just før-
oyskt mál og føroyska
mentan
Hevdi Heðin Brú livad,
hevði OJ helst fingið tátt.
Hervør Jákupsson
Styttri og betri
telefontænastu
RANDI JACOBSEN
Landsumsitingin ætlar nú at
stytta um telefontíðina i
Tinganesie
f stadin fyri at telefonin
sum nú verður tíkin klokkan
átta, skal landsstýrið ikki
enn klokkan
svara fyrr
niggju
Marjun Hanusardóttir,
løgmansstjøri, heldur ikki
hesa ætlan vera eitt aftursug
ítærastuni hjá landsstýri
num. Heldur tvérturímóti
Fleiri hava ynskt hesa
broyting, tí tað er mangan
er trupult at hitta starvsfólk
í Tinganesi so tíðliga um
GROLGURÁR Hetta hevur ið
sær, at fólk noyðast at ringja
meira enn eina ferð fyri at
fáa orð á rætta viðkomandi
Tað kemur av, at starvs-
fólkini í Tinganesi hava
flekstid, og fleiri teirra meta
íkki fyrr enn klokkan
níggju. Tað fer tí at lætta
um hjá øllum, at telefonin
ikki svarar, fyrr enn øll eru
komin til arbeiðis, heldur
Marjun
- Upp á tann mátan verður
tænastan betri, um enn tele-
fontíðin verður stytt ein
tíma, sigur Marjun
Um landsstyrið sjálvt
góðtekur at broyta telefon-
tíðina, skal hon lýsast væl
og virðiliga, áðrenn hon
verður sett í verk
Foroya
Sparikassi
Sekt verður eftir edv-fólki m/k til EDV-deild spari
kassans at byrja umleið 1. mars 1997
Starvið
Starvið umfatar
* viðlíkahald av netskipanum og teld
um sparikassans
* forritan á PC
* luttóku í dagliga arbeiðinum á
EDV-deildini
Útbúgving
Umsøkjarin skal hava útbúgving sum edv-teknikari
ella tilsvarandi útbúgving og royndir við forritan og
skjalfestan av skipan. Stórur dentur verður lagdur á,
at umsøkjarin hevur góð samstarvsevni
Løn
Lønin verdur at åseta sambært såttmåla
Nærri upplysingar um starvid kunnu fåast vid at
ringja Føroya Sparikasa 14800
Skrivlig umsókn saman vid ljósprenu av progvi/um
og viðmæli/um verður at senda til Føroya Sparikassa.
postboks 34, 110 Tórshavn, att.: Starv sfólka- og út-
búgvingardeildin, í seinasta lagi 20. februar 1997
FØROYA
SPARIKASSI
Sverrisgøta 3
Postboks 34
FR-110 Tórshavn
DONORKORT
Barna- og ungdómstelefonin
hjá Barnabata/Reyða Krossi svarar mánadag frá
kl. 16—18. Tlf. 10645.