leygardagur 8. desember 1979síða 11
‹ fyrra síða allar 20 síður næsta síða ›
Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.
Tekstur á síðuni
Nr. 95 — 8. desember 1979
sosialurin
Born um barnabokur
Gisleyg lesur ikki nógvar feroyskar bekur, tí hon heldur, at
tær donsku eru nógv meira spennandi og hugtakandi.
— Eg haldi, at evni í teimum feroysku bókunum ofta er
gott, men orðini og málið er keðiligt og tungt. Eg havi tó lisið
onkra í frílesing, sigur Gisleyg.
Av feroyskum bókum dámar henni væl Fløkjuna,, men hon
heldur, at Marianna skrivar bara um eina farna tíð.
Gisleyg Holm, 11 ár
Tey seks bernini,
sum Sosialurin
hevur tosað við, eru
samd um, at fer-
oysku barnabekur-
nar eru ov lítið
spennandi.
Harafturat siga
tey, at evni í bókun-
um er ov gamalt —
frá eini farnari tíð.
Tey sakna at lesa
um dagin í dag —
teirra
hvervi!
egna um-
Sigmund Isfeld, 13 år
=
Sigmund lesur mest danskar bekur, men hann hevur lisið
nakrar feroyskar barnabekur:
— Eg haldi tær vera góðar, men turrar. Tað føroyska málið
er tungt, og tað er ringt at finna nakað stuttligt á foroyskum.
Annars haldi eg, at evnini í bókúnum er gott.
Sjálvur heldur hann, at ein tann besta bókin, hann hevur
lisið á føroyskum, er Kring jørdina í kavbáti. Sigmund, sum
lesur mest í frílestrartímum, heldur, at tær føroysku bøkurr. -
taka seg væl út og at tær ikki eru dýrar.
Bernini idnir lánarar
Higartil í ár eru útkomnar
19 barnabekur.
Av hesum eru 11 um-
settar og 8 eru upprunalig-
ar, tvs. at tær eru skriv-
aðar á føroyskum.
Fyrri smærri bern eru
útkomnar 7 bekur og fyri
sterri bern aðrar 7. Aftur-
at hesum eru eisini útkom-
in 5 segusevn, sum kunnu
lesast bæði av smærri og
størri børnum.
Barnabókasavnið keyp-
ir sjálvsagt allar feroysk-
ar barnabekur. A summ-
um bókum verða keypt 6
eintek, av eðrum 10 eintek
— alt eftir hvat slag av
bókum talan er um.
Barnabókasavnið í
Havn hevur eini 10.000
bind av bókum. Av hesum
er tann feroyski parturin
bert ein lítil partur, umleið
10 prosent — sum rúmast
í einum horni.
Útlánið av barnabókum
var frá 1.4.78—1.4.79
32.680 bind. Ella sagt við
eðrum orðum: at hver bók
á barnabókasavninum
hevur verið lánt út meira
enn 3 ferðir í tí tíðarskeið-
inum.
Telini vísa at 10 prosent
av útláninum á barna-
bókasavninum er útlán av
føroyskum barnabókum,
og kann hetta lutfallsliga
sigast at vera á góðari leið.
50 prosent av útlánin-
um á Býarbókasavninum
er til bern, og 50 prosent
av lánarunum eru bern.
Men bernini telja ikki
meira enn 22 prosent av
samlaða íbúgvaratalinum
í Havn.
Ikki kann sigast annað
enn, at bernini eru ídnir
lánarar. Harafturat kom
so øll børnini, sum koma
hvønn dag inn á bóka-
savnið, sita har og lesa og
práta, men lána ikki heim
við.
Annað virksemi
Umframt útlán av bókum,
hevur barnabókasavnið
eisini ymisk tiltek fyri
bern. Fyri tey smáu undir
skúlaaldur er ein tími um
vikuna, har tað verður
sungið, spælt, sagt frá
segum, víst ljósmyndir
o.a. Til hesar timarnar
koma sum oftast gestir
uttanífrá og hjálpa til.
Fyri teimum sterru bern-
unum verður filmur vístur
ein dag um vikuna, og av
og á verður tónleikur
spældur.
— Hetta verður alt
gjørt fyri at børnini skulu
fáa eitt so natúrligt til-
knýti til bókasavnið sum
gjørligt — at bókasavnið
skal gerast ein so vanligur
lutur i gerandisdegnum
hjå børnunum sum til ber.
Sida 11
Samrøda vid barnabókarithovunda
Børnini eiga at fåa
kenslu av, at tey liva
i føroyskum umhvørvi
føroysku
Tey
børnini hava alt
ov litid at lesa å
føroyskum. Av
nógvum bornum
havi eg skilt, at
tey eru glað fyri
tann foroyska les-
naðin, sum finst.
Ti er tað av stór-
um týdningi, at
vit fáa nógvan
lesnað, sum hevur
foroyskan upp-
runa.
Soleiðis tekur Marianna
Debes Dahl til í eini sam-
reðu, sum Barnasíðan í
Sosialinum hevur havt
við hana. Vit hava tosað
um tað, hon skrivar og
hví hon skrivar.
Marianna hevur
skrivað fýra bekur fyri
eldri bern og tann síðsta
er komin út í ár.
— Nær fórst tú at
skriva?
— Fyrsta bókin, eg
skrivaði, var >Burtur á
heiði“. Hana skrivaði eg
fyri seks-sjey árum síð-
ani. Eg skrivaði hana til
eina barnabókakapping,
sum Mentanargrunnurin
hjá Studentafelagnum í
Keypmannahavn út-
skrivaði.
— Saknaði tú feroysk-
ar barnabekur?
— Kappingin varð út-
skrivað, tá tað var sakn-
ur á føroyskum barna-
bókum.
— Eg haldi, at tað er
ein vandi í tí bara at týða
úr fremmandum máli til
føroyskt. Ikki tí, tað er
gott at fáa nógvar barna-
bekur á føroyskum. Men
tað er keðiligt, um bek-
urnar bara eru í út-
lendskum umhvervi og
um útlendskar trupul-
leikar. Tí mugu vit royna
at fáa nakað við feroysk-
um uppruna.
— Hverji evni tekur tú
serliga upp?
— Bekurnar hjá mær
eru skrivaðar fyri sterri
børnum og unglingum.
Tær eru um viðurskifti,
sum hava vit tey at gera.
— Er tað »verdin« i
dag, tå skrivar um, ella
er tað »verdin«, sum tú
sjálv hevur upplivað, tá
tú vart yngri?
— Tað skuldi helst
verið tann >verðin<, sum
bern liva í í dag. Men
tey, sum skrivað, eru
altíð ávirkað av tí, sum
tey hava upplivað. So
tað, sum eg skrivi, er
helst eisini ein 15 ára
gamalt.
— Hevur nakað barn
ella ungfólk sagt við teg,
at tað, sum tú skrivar,
ikki er vina?
— Eg havi ikki hoyrt
bern siga tað, men eg
havi varhugan av, at
onkur heldur, at
bekurnar áttu at verið
meira knýttar til dagin í
dag.
— Sjálv havi eg var-
hugan av, at bekurnar
kundi verið meira aktu-
ellar. Niðri í Danmark
hava rithevundar nógv
við at skriva um tað
nýggjasta — beattón-
leik, prutl, ungdóms-
trupulleikar o.tl. Eg eri
ikki rættiliga komin so
langt enn, men tað
kemur kanska.
— Roynir tú slettis
ikki at leggja teg eftir tí,
sum er aktuelt ella »in« i
dag?
— So lítið sum møgu-
ligt. Eg meti, at tad hev-
ur tydning, at tey kunnu
fåa eina kenslu av, at tey
eru føroysk børn, og at
tey hava nakad, sum
onnur ikki hava.
— Allastaðni sæst,
hvussu feroysk bern eru
undir útlendskum árini.
Tað veri seg innan tón-
leik. klæði, lesnað o.s.fr.
Tí haldi eg, at tað hevur
stóran týdning at geva
teimum okkurt, sum er
okkara egna. Ikki fyri at
vera so ovur tjóðskapar-
lig, men fyri at tey
kunnu finna seg til
rættis i ti føroyska um-
hvørvinum og seta pris
upp å tad, sum er okk-
ara.
— Tá tú tekur teg frå
„degnum í dag«, fært tú
nóg væl fatur á teimum
ungu lesarunum?
— Tað veldst um,
hvussu livandi ein rit-
høvdundur skrivar. Eg
ivist ikki i, at ein rit-
høvundur kann skriva
um og fyri børnum i dag
og fåa serlig føroysk
fyribrigdi við. Tað er
nógv serferoyskt at
skriva um.
— Til demis?
— Oyggjarnar, náttúr-
an, umhvervið, tann fer-
oyska verumátan, og alt
tað sum ikki hevur við
pengar — tað sum ikki
kann keypast — at gera.
Hóast eg ikki havi alt
hetta nýggja og
»smarta« við, haldi eg, at
mínar bekur hava nakað
at siga nútíðarbernum
kortini.
— Nógvir rithevundar
hava eina ávísa ætlan
við tí, teir skriva. Hevur
tú tað, ella dámar tær
bara at siga frá?
— Al tann tíð eg
skrivi, er tað tí, eg havi
okkurt at siga frá. Eg
havi eina skrivitrongd,
men eg kann ikki siga, at
eg skrivi nakað av sann-
føring. Tað er rætt, at
summir rithevundar
hava eina ávísa ætlan
Teir velja sær eitt evni,
og skriva bókina eftir tí
Hetta virkar ov bundið
upp á meg.
— Hjá mær er tað
meira kensluborið — tað
er, sum frásegnin bara
veksur fram í mær. Og
tá hon er nekulunda
fullfíggjað, festi eg hana
á blað.
— Ikki tí, eg kenni
meg nógv meira sann-
førda — bæði politiskt
og á annan hátt — enn
tað, sum er komið fram í
skrivingini hjá mær. Eg
kundi kanska hugsa
mær at veri meira sann-
ferd í skrivingini, men eg
dugi helst ikki at fáa tað
fram enn.
— Nú ert tú lærarinna.
Fært tú hug at skriva
nakað ávíst, tá tú dag-
liga fæst við bern?
— Jú, eg havi upp-
livað letur, sum eg haldi
vera áhugaverdar at
brúka í eini bók. Td.
hvussu summi verða
happað, hvussu tey klár-
að seg, og um tey sjálvi
hava skyldina.
— Hevur
nakað?
— Ikki enn, men tað
kemur kanska. Enn
hevur skrivingin hálva-
vegna verið endurminn-
ingar.
— Ert tú negd við und-
irtekuna?
— Eg haldi, at tær eru
væl seldar og fegnist
um, at tær verða lisnar.
Tað er stuttligt, tå børn i
skúlanum rópa: >Tú, eg
havi lisið bókina hjá tær.
Hon er forbiðið góðÓ
sigur Marianna at enda í
tú brúkt
samreðuni