leygardagur 14. juni 1980síða 2

Síða 2 sosialurin Nr. 46 — 14. juni 1980 Býráðsmál — býráðsval Mikukveldið í næstu viku skipa Suður- streymoyar Javnaðarfelag og Sosialistiskt Ungmannafelag fyri einum kjakfundi undir heitinum »byrådsmål og byrådsval«. Á fundinum hava báðir býráðslimirnir í javnaðarflokkinum hver sítt innlegg um bý- ráðspolitikkin í hesum hallandi valskeiði. Aftaná innleggini er ætlanin at fáa eitt orðaskifti í lag um tann rikna politikkin og hverjar uppgávur býráðið eigur at fara undir út frá einum javnaðarsjónarmiði. Fundurin verður kl. 19.30 á Hotel Føroyum. Øll javnaðarsinnað eru vælkomin Suðurstreymoyar Javnaðarfelag Sosialistiskt Ungmannafelag Gudstænastur Havnar kirkja: lestur Læknavaktirnar Tórshavn: Álvur av Kák, tlf. 12557 Eysturoyggin: Knud Ja- cobsen, tlf. 23106 Norðoyggjar: Dich Han- sen, tlf. 55484, lokal 303 Suðuroyggin: Tlf. 71560 Tannlæknavaktin, Tórshavn Bráðfeingishjálp fæst í dag og morgin ki. 13—14. TIf. 14544 Prestavígsla Við gudstænastuni Í Vesturkirkjuni í morgin kl. 11 verður Jákup Kass, sum frå 1. juli i år er til nevndur sóknarprestur í Nes prestagjaldi, vigdur Evangeliska reddin Hoyrist hvert mánakveld kl. 22.30 á feroyskum frá Monte Carlo, millum- bylgja 205 m (1466 k Hz). Orð krossins Hoyrist hvert mánakveld kl. 23.15 á íslendskum frá Monte Carlo, millum- bylgja 205 m (1466 kHz). Norea Radio Danmark Millumbylgja 205 m (1466 kHz) kl. 21.15—21.30. Månadagin 16.: »Drej 04-527190 — eller skriv til Norea Radio, 6100, Had- ersley!< Spurningar og sang- ynski frá lurtarunum. Poul Lykke Nielsen og Jens Erik Rasmussen. Týsdagin 17.: »Jeg tror pá Gud Fader, den almægtige!« Gjøgnum- gongd av trúarjáttanini. Triði partur av bibliuskul- anum hjá Jergen Sejer- gaard, stud. teol. Norskar sendingar eru hvønn dag kl. 16.05 á stuttbylgju 31 m (9,6 mHz) og kl. 17.05 å stutt- bylgju 25 m (11,8 mHz). Fólkadansur Dansiliðið hjá Vejle Folke- danserforening og fýra spælimenn hava framsýn- ing í Eydnuni á Oyra- bakka í morgin kl. 17.30. dagbókin Nordbygda Skulekorps Norska hornorkestrið, sum vitjar G.H.M. hevur konsert í gongugetuni í Havn í morgin kl. 16. Í Nordbygda Skule- korps eru 38 fólk og tey 30 eru 11—16 ára gomul. Tey hava eisini konsert og undirhald í Kommunu- skúlaaulini mánakveldið Petur Birgir og Anders Klaverspælarin Petur Birgir Petersen og cello- spælarin Anders Øberg hava konsert i Fuglafirði mánakveldið kl. 20. Á skránni eru verk eftir Beethoven, Schubert, Bach og Chopin. Hvad er Tórs- havnar Musikkskúli? Tórshavnar Musikkskuli er ikke nogen egentlig musikskole, men et kammerorkester. Det bliver ledet som en selvej- ende institution, hvor be- styrelsesmedlemmerne er selvsupplerende undtagen byrádsformanden, der er fedt medlem, dvs. der er ikke nogen form for demo- kratisk valg. Da jeg fik tilbudt et 3 mdr.'s job som musik- pædagog ved Tórshavnar Musikkskuli, hvor jeg skulle undervise 15 timer om ugen (incl. instruktion af kammerorkestret), tænkte jeg, at hvis et undervisningsjob i klaver af så kort varighed skulle have nogen som helst mening, måtte hoved- vægten af min tid bruges på et pædagogisk kursus for folk, der underviser i klaverspil uden uddann- else. I mellemtiden fik jeg oplyst, at over 200 be- gynderelever havde meldt sig til min ankomst. Det var foruroligende, men samtidig en særlig motivering for at få andre i gang med at undervise begyndere på en hensigts- mæssig måde, så derfor pakkede jeg kufferten fuld af undervisningsmateri- ale og rejste lige så fuld af forventning nordpå. Allerede den dag, jeg ankom, foreslog jeg Frik Petersen mit pædagogiske kursus, for enhver, der har med børn at gøre, ved, at det ikke er hensigtsmæss- igt for børnene at få en ny lærer hver 3. måned, især Erik Petersen syntes, det var en glimrende idé, men af en eller anden grund var der kun to, der kom på tale. Dem har jeg haft et udmærket samarbejde med, og den ene viste sig at være en særdeles erfar- en underviser i klaver. Hvorfor der ikke blev ann- onceret bredere, så flere kunne melde sig til, undrede jeg mig over, og siden har jeg da også fundet ud af, at der ville have været stor interesse for netop sådan et kursus, som samtidig ville have sat andre i stand til at køre videre med mine be- gynderelever efter de an- lagte principper. I stedet for må jeg se i øjnene, at det meste af det arbejde, jeg har gjort, er spildt. Jeg blev vrræsenteret for 230 indmeidelser. Jeg anede ikke, hvad jeg skulle gøre. 230 elever til én lærer i 3 måneder! Jeg forsøgte at udtænke sned- ige systemer med klasse- undervisning for at til- fredsstille alle, men opgav det, fordi det uværgerlig ville blive til almindelig musikundervisning i sted- et for. Det er der ingen grund til at tilkalde folk udefra til. Min erfaring er, at næsten alle børn er musikalske. Hvorvidt og hvordan det kommer til udtryk, afhænger af, hvor stimulerende miljø barnet lever i, og hvor harmonisk barnet udvikler sig. Med den viden er det ubehage- ngt at í vælge nogle børn frem for andre tor det kan udrg DilVe t talr Valg men heldigvis kom visse omstændigheder mig til hjælp, så jeg næsten und- gik det. De fleste havde ikke klaver hjemme, og det er ihvertfald en forud- sætning for, at få noget ud af klaverundervisning. Da jeg ikke kunne det færøske sprog, startede jeg med 5. klasses elever, der havde lært dansk et par år, selv om jeg synes, at det er bedre at begynde tidligere. Da de første par dages organisatorisk ar- bejde var overstået, gik jeg i gang med 35 elever. At det overhovedet kom til at fungere skyldes den indsats, Nina Mohr og Svenning Tausen gjorde på Eysturskulin. Foruden det havde jeg et par gymnasieelever, mine to pædagogstuderende og hver 14. dag musikskolen i Klaksvík. | begyndelsen var jeg ikke sá glad for at have mit arbejde spredt over 2 forskellige byer, når der var så meget i Tørshavn, men det over- vandt jeg hurtigt, fordi mine timer i Klaksvik var planlagt på den bedst tænkelige måde inden min ankomst, og fordi Klaks- vikar Musikkskuli virke- lig er en musikskole, der ledes av kompetente folk, der prioriterer børnernes interesser højest. I forbindelse med kon- certen til ære for William Heinesen blev min kollega Bodil Svitzer, der under- viser i cellospil, og jeg bedt om at medvirke. Vi anså det for at være ganske iaturiigt at deltage i amatørmusik- livet også for at komme i kontakt med andre end de børn, vi underviste. Dette reagerede Erik Petersen kraftigt på og ville for- byde os at deltage. Vi så os derfor nødsaget til at skrive et brev til samtlige medlemmer i bestyrelsen for Tórshavnar Musikk- skúli, hvor vi bad dem respektere vores ønske om at være neutrale i forbind- else med uoverensstemm- elser i det interne musik- liv, og hvor vi gjorde rede for, at hvad vi foretog os i vores fritid var en privat- sag. Vi betragtede nu denne sag som afgjort, men det gjorde Erik Pet- ersen ikke. Tværtimod — det, at vi nægtede at tage parti, var så stor en provokation, at vi blev indkaldt til et møde med bestyrelsen hos byrådsfor- nanden, hvor vi brugte 5 kvarter på at forsvare ganske almindelige demo- kratiske rettigheder Et møde, hvor man diskuterede faglige og pædagogiske problemer, havde været mere motiv- eret, men der har intet været, der tyder på, at be- styrelsen er ærligt interesseret i børneunder visning for bernernes skyld. Uddannelsesmæss- igt er der heller ingen af dem, der har nogen faglig ekspertise. pá omrádet, mens de musikpædagog- isk uddannede synes helt isoleret fra Tórshavnar Musikkskúli Da jeg ved, at myndig- hederne har modtaget en Inge Sønderskov Madsen hevur í 3 mánaðir virk- að við Tørshavnar Musikkskúla. Hon hevur und- irvíst næmingum á Eysturskúlanum, Kommunu- skúlanum, Hoydelum og Klaksvíkar Musikk- skúla. Inge S. Madsen hevur á Det kgl. danske Musik- konseravatorium tikið fyrst musikkpedagogiskt prógu, síðan diplomprógu og heuði hadan sina debutkonsert sum klaversolistur í 1977. Hevur annars vitjað á ymsum musikklæristounum í Europa einahelst við pedagogiskum endamáli og var soleiðis við rumenskum statslegati 1 ár í Bukarest og setti seg inn í barnapedagogikk, og 1978 varð henni lutað Dronning Ingrids Romerske Fond til listarliga framhaldsutbugving i Rom. Umframt at halda konsertir hevur hon undirvist å ymsum musikkskulum i Danmark og eisini vikarierað við konservatoriið i Keypmanna- havn. Nu her i juni fer Inge Sønderskov Madsen til USA at studera nyggjari amerikanskan tónleik og saman við manni sínum halda konsertir í ið og halda fyrilestrar um danskan tónleik. rapport om »musikskolen« fra musikskolernes repræ- sentant i Statens Musik- råd Ib Planch Larsen, vil jeg fremhæve, at jeg har læst den, og at jeg deler hans synspunkter, hvad der også fremgår af dette referat af mine egne op- levelser. Jeg håber, at denne artikel vil blive en støtte for de thorshavnske børn. De m et med, har været fulde af talent og energi, så hvis de voksne, der har vilje til at organisere noget for dem, havde vundet forståelse for deres musikpædagog- iske idéer, havde der for- længst været en blomstr- ende musikskole i havn Pórs- Allerød d. 6/6 1980 Inge Sønderskov Madsen