mikudagur 22. mars 1989síða 7

2 7 1090 Ai nána MÅ , Hví gera danskt til syndabukk ? At læra foroyskt má vera ein spurningur um hugburð — um at leggja í málið, er sjónarmiðið hjá Randi Jacobsen, blaðkvinnu | í k i % i h t t r Í i t & P ( % % % ø % 4 í N x : . ; . | + % % í 3 L , N % Ok % } % % % oð k 1 P i x % ( f 4 i h ( 5 k p rðaskif Tad „A ; : k ' % ' rå 1 AR DYNE sf ið, at folk på Tad verð ' ) » ' Randi Jacobsen flest ikki eru stinn í máli ini tosað um. at vit hava Klaksvíkar skula legdu í kula nøkur få år íkanska num, men betur seint enn ov nogvar skulabøkur å OKKUT it tað var nakað innan hve i 3 ongantíð at móðurmáls donskum og ov nógvar vert at duga teroyskt Tad næstan bara donsku! lærararnir tóku sær um danskar lærarar er mín fatan, at hen« jp á reigg) Sjálvandi áttu allar virðingin ikki er so stór Eftir mínu: LYKKI €f N Okkurt kundi tó bent á lærubekur at verið á fer longur heldur ikki beint at lasta g ú ' 4 at málið verður tikið fram ovskum, og vit áttu eisini Mær kemur til hugs, at í tey. sum hava verið uttar j á ; júst nú, vit hava eitt tjóð at havt nóg mikið av fer mini skúlatíð var ein lands í nekur ár og hein ” á skaparligt rák einaferð ovskum lærarum. Mentað roynd á hverjum ári i 7 afturkomin gera vart við á Haj aftur. Ti kann verða tor hava vit ikki og mugu so flokki. Tá varð tosad um seg alment. Tey duga litið REG Å ført at fåa eitt ordaskifti statt hjálpast vid eðrum hverjir skúlar vóru bestir verri enn hini, sum hava ið fer víðari enn tær av Og so leingi hverki skúla Um henda roynd er long verið her alla tíðina gjørdu og heldur einføldu = bekur ell lærarar eru ur, veit eg ikki. Men hevði 1 Kula Fur t verður te p loysnirnar, nekur longu hevdi tað verið ein bjarna tað ikki verið ein máti at ir og dug ionsk kulaboku k „ he kk hava víst á tænasta at minkað um kannað, hvussu kunnleik ikki kortini num og lærarunu hevåd ert it feva næming Fad gevur heldur ikki undirvísingina til málið in hjá næmingunum er, alt Tey, sum målsliga hava kki verið rættari at vent Í tá slip nog grt iða mynd, tå vit okkum tørvar sum lykil til eftir hver undirvisir í før fingið gott í beinið, Í [ í 5 H sur Fyr x pr bara frætta frá teimum sterri Kunnleika oyskum? Hetta sigi eg ut IKKI av lagi, sjalvt um te) Ílvegja lærararnir if tad eir purninj sum eru stinn i føroysk Danskt kann ikki hava frå mínum royndum á eitt skifti eru utt i følkaskula g I ugburd um. Hini fåa seg ikki til at alla skyldina av, at føroy Sosialinum vid prakt: ella verða indirvist i hava t IKK jmsøkjaåraår Og lør ngår 1 KK skriva, sjålvt um nógv ingar eru so illa fyri máls kantum. Summir lærarar donskum læraru Før til øll størvin tudent ø kk eg fólk annars ofta siga, stað liga. Tá eg fór í skúla í munnu duga betur enn oyum. Kunnleikin t ð kulurum og á HF-skeiðu lu teir fari Pl man vera tad«, at tey ikki Klaksvík fyri skjótt 29 ár aðrir at vekja áhugan hjá irmálið minkar heldur nur Ta kunnu t ikk nur irtu fr : % duga feroyskt. Hvi er tað um sidan, vóru so at siga Næmingunum fyri mål kki, um tú lærir tvey ella 4 ðrum fyr fr, nt er Onkurk so torført at læra før allar skulabekurnar á num try fre indamå Eg eri ikki før Í A hú fødissk ar in = = «Er a f i pro åd ; dj I fyrsta blad okkara eftir påskir fara vit undir 2 nýggjan tått, nevniliga í at greiða lesarum okkara x frå veðrinum V Vit hava gjert avtalu 7 4 tut í Keypmannahavi g im at fáa bæði tekst og pe? . ? Kort 1 VSO eður VA ; OKINUT rundar iI 4