mikudagur 4. september 1991síða 6
‹ fyrra síða allar 16 síður næsta síða ›
Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.
Tekstur á síðuni
Stórur partur av smæstu skúla-
bórnunum hevur ongan at vera
hjá meginpartin av degnum, tí
iladagurin er stuttur, og for-
eldrini eru til arbeiðis.
eldrini kenna seg av
eingjast eftir
onkrari
For-
ótr y gg og
joy Sn.
Hetta kemur m.a. fram i eini
stórari kanning
„fýra pedagog-
næmingar hava gjørt.
Okkurt má gerast, og tað má
bera til her eisini, tá tað ber til í
óllum hinum norðurlondunum,
siga tær fýra Maria, Kirsten,
Solveig og Katrin
Nógv hava trupult við at fáa
børn síni í VØggustovu,
barnagard elladagrøkt. Men
tað er ikki sloppið við at fáa
tey heilt smáu ansað í ar-
beiðstíðini.
Tá børnini verða skúla-
gomul, er líka ringt. Ella
verri hjá nógvum. Í vøggu-
stovu, barnagarði ella í dag-
røktini kunnu børnini verða
allan dagin. Men tå børini
fara í skúla, er teirra skipaði
dagur bara tveir tímar um
dagin, allar hinar tímarnar á
degnum hava tey frí. Hvar
eru so tey smæstu skúla-
børnini, meðan foreldrini
eru til arbeiðis?
Henda spurning hava fýra
næmingar í tidja flokki á
pedagogskúlanum kannað.
Og sum tær høvdu varhugan
av, áðrenn kanningin varð
gjørd, stendur illa til. Heilt
nógv av teimum smáu eru
insamell fleiri tímar um
Se H tey hava ongan at
hjá, meðan foreldrini
eru til | arbeiðis.
fýra fóru í apríl
mánaði ul allar 1., 2. og 3.
flokkamar i Havnini, og øll
592 børnini fingu spurnar-
blad vid sær heim.
Tær
GOÐ UNDIRTØKA
Av ókendari orsøk fingu tær
heilt fá spurnarblød aftur frá
børnunum á Eysturskúla-
num, og tí valdu tær at taka
børnini á hesum skúlanum
burturúr kanningini. Á hin-
um fimm skúlunum var
undirtøkan góð. Tilsamans
328 av 472 svaraðu.
Tað eru tey børn, sum hava
mammu heima allan dagin
ella hálvan dag. Men tað eru
eisini tey børn, hvørd
foreldur arbeiða úti allan
dagin, ella tey bara hava eitt
foreldur. Hjá onkrum er
pápin heima um dagin, antin
tí hann ikki hevur nakað
arbeiði, ella hann siglir, og
eru tí heima ein part av árini
ella sammar dagar.
Kanningin vísir, atsummi
børn kunnu fara til abba ella
ommu, onkran granna e.a.
teir tímarnar, tey hava frí í
skúlanum og foreldrini eru í
skúla. Men tað eru eisini
nógv børn, sum ongan
vaksnan hava at fara til fleiri
tímar hvønn dag. Tey eru so
einsamøll heima ella eru úti
og vála (Hvat børnini gera,
tá tey eru einsamøll, fellur
uttanfyri hesa kanning).
30% AV BØRNUNUM
Kanningin sigur, at 20,7%
av børnunum i 1. flokki
hava ongan at vera hjå,
28,3% i 2. flokki og 41.0%,
fleiri tímar um dagin,
meðan foreldrini eru ul
arbeiðis, og bømini sjálv
ikki eru í skúla. Samanlagt
eru 29,7% av børnunum
einsamøll ein stóran part av
degnum.
Foreldrini, sum hava fylt
út spurnarblaðið, fingu
eisini høvi tl at gera
viðmerkingar til støðuna.
Tað gongur aftur hjá øll-
um, at tey kundu hugsað sær
børnini trygt ansað, so tey
sjálv kundu kenna seg
tryggari, meðan tey vóru til
arbeiðis. Summi mæla til, at
børnini eiga at fara í skúla
klokkan átta um morgunin,
samstundis sum for :ldrini
fara til arbeiðsi. Tað verður
sagt, at øll áttu at havt tilboð
um trygga ansing, og nøkur
Maria Joensen, Kirsten
Djurhuus, Solveig
Kjelnæs og Katrin
Joensen (frá vinstru)
hava gjørt stóru
kanningina um frítíðina
hjá smáu skúlabórn-
unum. Kanningin er
gjørd sum uppgáva á
pedagogskúlanum. Tær
fýra verða lidnar við
útbúgving sína næsta
summar
eftirlýsa frítíðarheim, og
summi mæla til skipan í
skúlanum. Fleiri viðmerkja,
at mannan hevur stytt ar-
beiðstíðina niður í hálva tíð,
tá barnið fór í skúla. Onkur
heldur tað vera brúkiliga
loysn at hava t.d. eina stóra
gentu heima, tá barnið kem-
ur úr skúlanum, men onnur
halda, at fólk, sum duga at
taka sær av børnum, skulu
ul. Onkur vidmerkir, at
barnið hevur verið á Mið-
stovninum í Gundadali,
men treivst ikki har millum
smærri børn eisini.
Foreldrini koma í við-
merkingum sínum inn á
fleiri = spurningar. Tey
nevna, at smáu børini hava
fyri neyðini at verða ansað
av vaksnum fólki. Nøkur
nevna býlingshúsini, sum
ætlanin upprunaliga var
skuldu nýtast til smáu skúla-
børnini. Men líkt er til, at
býlingshúsini ikki bæði
kunnu virka sum dagstovn-
ar fyri småbørn og tilhalds-
hús fyri børn í skúlaaldri um
somu tíð.
Teir fýra pedagognæm-
ingarnir hava eisini gjørt
sær tann ómak at tosa við
umboð fyri Tórshavnar bý-
ráð og umboð fyri lands-
stýrið.
Býráðið vísir m.a. til sítt
seks ára gamla álit um
frítíðarvirksemi fyri børn.
Viðmerkingarnar hjá peda-
gognæmingunum til hetta
álit eru m.a., at einki itøki-
ligt er komið burturúr við-
víkjandi frítíðarvirksemi-
num, tí eingin loysn er funn-
in. Tær viðmerkja eisini, at
trupuleikin er størri, enn
trimannanevndin í sínum
áliti vildi vera við, tí tað er
meira enn hálvan dag, at tey
smáu ongan hava at vera
hjá.
Pedagognæmingarnir
halda tað eisini vera skeivt,
sum tímannaneyndin á
sinni ætlaði, at foreldrini
skuldu gjalda fyri hetta
slagið av frítíðarvirksemi.
Tað átti at verið ókeypis
eins og undirvísingin í
skúlanum.
Tær fýra, sum hava gjørt
kanningina, hava verið í
grannalondunum og
kannað, hvgrjar loysnir har
eru fyri tey smæstu skúla-
børnini. Í øllum løndunum
hana tey skipanir á skúlum
og/ella frítíðarheim. Poli-
tikkurin er, at øll børn skulu
koma undir onkra skipan,
um tørvur er å ti. Peda-
gognæmingarnir mæla ikki
til at taka nakra ávísa skipan
úr øðrum londum, men tað
ber ul at skeita eftir teimum
og laga til eftir føroyskum
viðurskiftum.
Tær hava ikki endaligu
uppskriftina, hvat gerast
skal, men okkurt má gerast.
Tað kann ikki vera nøkur
undanførsla, at pengar ikki
Foreldrini koma í við-
merkingum sínum inn á
fleiri = spurningar. Tey
nevna, at smáu børini hava
fyri neydini at verda ansad
av vaksnum fólki. Nøkur
nevna býlingshúsini, sum
ætlanin upprunaliga var
Skuldu nýtast til smáu skúla-
børnini. Men líkt er til, at
býlingshúsini ikki bæði
kunnu virka sum dagstovn-
ar fyri småbørn og tilhalds-
Mr. 161 — 4. september 1991
hús fyri børn i skúlaaldri um
somu tid.
Teir fyra pedagognæm-
ingarnir hava eisini gjørt
sær tann ómak at tosa við
umboð fyri Tórshavnar bý-
ráð og umboð fyri lands-
stýrið.
Býráðið vísir m.a. til sítt
seks ára gamla álit um
frítíðarvirksemi fyri børn.
Viðmerkingarnar hjá peda-
gognæmingunum til hetta
álit eru m.a., at einki itøki-
ligt er komið burturúr við-
víkjandi frítíðarvirksemi-
num, tí eingin loysn er funn-
in. Tær viðmerkja eisini, at
trupuleikin er stórri, enn
trimannanevndin í sínum
áliu vildi vera við, tí tað er
meira enn hålvan dag, at tey
smáu ongan hava at vera
hjá.
SKIPAN FYRI ØLL
Pedagognæmingarnir halda
tað eisini vera skeivt, sum
trímannaneyndin á sinni
ætlaði, at foreldrini skuldu
gjalda fyri hetta slagið av
frítíðarvirksemi. Tað átti at
verið ókeypis eins og
undirvísingin í skúlanum.
Tær fýra, sum hava gjørt
kanningina, hava verið í
grannalondunum og kann-
að, hvgrjar loysnir har eru
fyri tey smæstu skúla-
børnini. Í øllum londunum
hana tey skipanir á skúlum
og/ella fritidarheim. Poli-
tikkurin er, at øll børn skulu
koma undir onkra skipan,
um tørvur er å ti. Peda-
gognæmingarnir mæla ikki
til at taka nakra ávísa skipan
úr ødrum londum, men tað
ber til at skeita eftir teimum
og laga til eftir føroyskum
viðurskiftum.
Tær hava ikki endaligu
uppskriftina, hvat gerast
skal, men okkurt má gerast.
Tað kann ikki vera nøkur
undanførsla, at pengar ikki
eru tøkir. Tað nýttist ikki
vera so dýrt. Haraftrat var
heldur einki gjørt tey árini,
tá pengarnir vóru nógvir.
Pedagognæmingamir
hava sent bæði býráðnum
og landsstýrinum avrit av
kanning síni. Tær vóna, at
onkur letur við seg koma.
Og fram um alt vóna tær, at
foreldrini gera vart við seg.
randi
Grundstykki
í Havn
til solu.
Av grundstykkinum, sum liggur »Inni
á Gøtu«,
er sera gott útsýni.
Ringið á tlf. 22368