leygardagur 14. mars 1992síða 10
‹ fyrra síða allar 24 síður næsta síða ›
Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.
Tekstur á síðuni
$ íða 10
tíðindablaðið
Foreldur og børn í Danmark:
/r. 52 — 14. mars 1992
anligt at børn
eru statussymbol
- sum foreldrini fáa sær, ti tey vilja prógva, at
tey eru ein familja, men tey gera sær ikki greitt
at børn ikki er "vøra”, sum tú keypir og blakar
burtur, tá tú ikki tímir meira.
Tad sigur Ole Flemming
Pedersen, lektor á Haslev
Seminarium og lærari á
Børne- og Fritidssemina-
riet i Haslev. Hann hevur
verið i Føroyum og hildið
fyrilestrar um vidurskiftini
hjå børnum og foreldum i
nutidarsamfelagnum.
Ole Flemming Pedersen
hevur eisini verið fakligur
rådgevi í danska undirvis-
ingarmálaráðnum í sjey
ár, og veit til fulnar,
hvussu nútíðar familjur í
Læran um uppaling
r ikki bjar
ru 1esur
10OV Danmark
h skal komi
i sta
dá SIN
KKU Eg ii
koyti, ið skal skiljast sum
somu skeivleikar, sum eru
royndir aðrastaðni
Hetta er kent fyribrigdi í
øllum londum, t.d. at sviar
taka eftir ti, sum ameriku-
menn hava roynt, danir
taka eftir svium 0.s.fr.,
men oftast er trupulleikin
tann, at skeivleikarnir ver-
da endurtiknir, og at eing-
in ger vart teir.
Foreldur og pedagogar
- Ein misskiljing hevur
verið í hesum sambandi,
at foreldur hava hildið
pedagogar eru betur fyri at
ráðgeva børnunum enn
foreldrini.
- Alt gott at siga um
pedagogar, teir hava stórt
virði og góðan kunnleika,
tá tað snýr seg um at læra
børnini, men teir kunnu
ikki setast ístaðin foreld-
rini.
Ein kossur og eitt inni-
ligt klemm frá foreldru-
num hevur meira at týða
fyri barnið, enn pedagog-
Tað gerst alt meira vanligt, at tilkomin, væl útbúgvin hjún fáa sær barn, tí tað er
Ole Flemming Pedersen, lektor á Haslev Seminarium: -
ímyndin av eini familju. Tey nýta børnini at visa fram fyri vinum og kenningum, eins
og tey syrgja fyri at barnið er ilatid nýggjastu mótaklæðini. Annars er sambandið
millum foreldur og børn kenslukalt
iskar góðar og flottar leik-
ur í barnagarðinum.
Barnagarðurin skal ver-
ða eitt ískoyti hjá barn-
inum í gerandisdegnum,
men foreldrini eiga altíð
fyrsta pláss í tilveruni
barnsins.
Smábern í
mótaklæðum
Ole Flemmimg Peder-
sen heldur, at børn í dan-
ska samfelagnum nærum
eru at sammeta við status-
symbol. Ofta snýr tað seg
um at vísa børnini fram
fyri vinum og kenningum,
og at syrgja fyri at barnið
er tað fyrsta í barnagarð-
inum, sum fær nýggjasta
mótaplaggið o.s.fr.
Barnið gerst ímynd
Hetta ér serliga
galdandi fyri tilkomin
foreldur, sum hava fingið
góða útbúgving, hús, bil
og tílíkt. Hóast
tey eru hjún og ikki hava
tørv á børnum, so er
myndin ikki fullkomin
úteftir, um tey ikki fáa sær
børn. Tí verður barnið ein
ímynd av myndini um
familjuna, sum tey so fáa
- Í Danmark er barna-
talið minkað nærum niður
í eina helvt - frá 1970, tá
98000 børn vóru fødd, til í
fjør, tå talid var 60.000
nyfødingar.
Fyri at visa å, hvussu
danir prioritera, skal eg
viðmerkja til stuttleika, at
i sama tidarskeidi vaks
hundatalið við 370.000!
Fyri at runda av, plagi eg
speiliga at taka til:
Fortíðargranskarar fara
um nøkur 100 ár at halda,
at:danin var ein hundur!
Avaring til foreldur
Ole Flemming Pedersen
heldur tað hava alt at týða
fyri barnið, at tað hevur
gott samband við foreldr-
ini. Hetta er oftani trupult
í nútíðini, tá mamman og
pápin arbeiða úti, og barn-
ið er á stovni allan dagin.
Fyrilestrarhaldarin hev-
ur hópin av kanningum og
tólum at vísa á, hvussu -
gongdin hevur verið í
Danmark seinastu 20
árini. Hóast
vidurskiftini ikki
beinleið . líkjast okkara,
so er ein ávís samanbering
ikki til at vísa aftur.
Foreldur í Føroyum -
sum eru heppin at hava
arbeiði - ásanna, at tey
ikki hava so góðar stundir
at tosa við barnið, tá øl
familjan móð og troytt
kemur heim úr arbeiði,
skal matgerða, rudda,
vaska klæðir o.a. Tá er
lætt at fella í veitina, og
bert sessast framman fyri
t.d. sjónvarpið.
- Ongi tøl eru tók, sum
siga, hvussu nógva tíð for-
eldrini eru saman við
børnunum um dagarnar,
tosa við tey, spæla ella
gera okkurt ávíst saman
við børnunum.
Er pápi 5. min dagliga
Í Danmark eru hest tøl
ræðandi, men tey eru
sonn, sigur Ole Flemming
børn í miðal eru san
18 min. um di
hesum er pápin bert 5
min. saman við barninum,
L.V.s. at mamman eigur hin
partin.
Ole Flemming Petersen:
- Tað er greitt, at barnið
ikki kann gera sær eina
mynd av pápanum, tá so
lítil samvera er tillutad
barni og pápa.
Barnið finnur ikki sam-
leikan við pápan, og gll
kunnu hugsa sær, hvussu
lemjandi slík løta er fyri
pápan, sum uppalara. Tað
at hava børn krevur, at tú
hevur stundir at tosa við
tey, geva teimum kærleika
og seta teimum åvis mørk
at ganga eftir í gerandis-
degnum. Tað skapar
barninum trygt umhvørvi.
Er avleidingin al gamman
skal heim aftur at ansa
børnunum, ti påpin ikki
kann uppfylla sinar skyld-
ur?
- Nei, tad er als ikki
neyðugt at barnið skal liv-
ga seg í skúrtifaldinum hjá
mammuni, fyri at fáa góð
uppvakstrarár. Tað er
beinleiðis eitt afturstig,
um so var. Harnæst er
einki hjá mammuni at
vera heima eftir, tí allar
hinar mammurnar eru út,
og bórnini í grannalagnum
eru eisini á stovni.
Hvor aldur er tann týd-
ningarmiklasti hjá barni-
num at hava inniligt sam-
band við forledrini?
- Tað eru so nógvir
aldursbólkar, har foreldri-
ni eru miðdepilin í
lívinum hjá barninum,
men tá barnið er um fimm
- seks ára gamalt, og
hevur havt neyvt og
kensluliga trygt samband
vid foreldrini, kunnu
sigast at vera tydningar-
mikil.
- Tå barnid er vordid
seks åra gamalt og hevur
livad undir tryggum um-
stóðum, er tað ført fyri at
mynda sin egna heim, og
at skilja umheimin.
Sjónvarpið
vánalig dadda
Trupuleikin í dag er
oftast tann, at forledrini
lata sjónvarpið uppala
barnd. Situr barnið einsa-
malt framman fyri sjón-
varpið, og eigin tilkomin
persónur er at rådføra seg
vid, so verdur myndin av
umheiminum hjå hesum
barni, bert avskapladar ,
flåkrandi myndir, fara og
koma í hugaheiminum, og
sum barnið ikki kann seta
saman til eina mynd av
veruleikanum. Tá verður
fikttónin í Sjónvarpinum
taðin veruliga lívið
lík børn
settis
hava ongar
møguicikar at trivast
1OUIKOM-
m kann grel-
frå ti, sum
arpinum.
torført fyri
barnið, at tilveran er býtt
sundur í ein barnagarðs-
heim og ein heim saman
við foreldrunum. Hvussu
skilja tey millum órætt og
rætt - úti og heima?
- Tað er eingin trupull-
eiki, ti børn eru so ómeta-
liga skjót at umstilla seg,
og eru eisini so trúgv móti
foreldrunum. Tilveran er
ikki ørkymlandi av teirri
orsøk. Børn vita fullvæl,
at heimið skal takast fram
um barnagarðin, og at
pedagogarnir bert eru lær-
arar, meðan foreldrini eiga
og eru góð við síni børn.
Líkasæl foreldur
Trupulleikin er - sum
vit hava nógv prógv fyri í
Danmark - at foreldrini
nýta barnagarðin sum eitt
frístað, á tann hátt, at tey
ikki halda seg hava so
stóra ábyrgd av teimum.
- Í Danmark hava vit
royndarkommunur, sum
skipa seg á annan hátt enn
Framhald á síðu 11
á