mikudagur 20. juni 2001síða 5
‹ fyrra síða allar 32 síður næsta síða ›
Tekstur á síðuni
8
Nr. 115 - 20. juni 2001
Nr. 115 - 20. juni 2001
9
gult8 cyan8 magenta8 svart8
gult9 cyan9 magenta9 svart9
Sosialurin
Stovnaður: 1927
Ábyrgdarblaðstjóri:
Jan Müller jan@sosialurin.fo
Blaðstjóri:
Eirikur Lindenskov eirikur@sosialurin.fo
Tíðindaleiðari:
Jústinus Eidesgaard justinus@sosialurin.fo
Marknaðardeild: lysing@sosialurin.fo
Jonhard Hammer jonhard@sosialurin.fo
Marjun Dalsgaard marjun@sosialurin.fo
Gudny Langgaard gudny@sosialurin.fo
Blaðfólk:
Áki Bertholdsen aki@sosialurin.fo
Eyðun Klakstein eydun@sosialurin.fo
John Johannessen john@sosialurin.fo
Edvard Joensen edvard@sosialurin.fo
Turið Kjølbro turid@sosialurin.fo
Stefan í Skorini stefan@sosialurin.fo
Ítróttur:
Jákup Mørk jakup@sosialurin.fo
Myndamenn:
Jens Kristian Vang jensk@sosialurin.fo
Álvur Haraldsen alvur@sosialurin.fo
Sosialurin í Norðoyggjum:
Postsmoga 231
Nólsoyar Pálsgøta 1
700 Klaksvík
tel. 458686 fax 458687
e-post: klaksvik@sosialurin.fo
Uppseting/prent:
Uppseting: Hestprent
Prent: Prentmiðstøðin
Útgevari:
Sp/f Sosialurin
Avgreiðsla:
Mán.-frí. 8-16
Argjavegur 26,
Tel. 311820, Fax 314720
Postadressa:
Postboks 76, 110 Tórshavn
E-mail:
post@sosialurin.fo
lysing@sosialurin.fo
lysingartorg@sosialurin.fo
Blaðið verður prentað
mánadag-fríggjadag klokkan 1400
Lýsingar
Freistir:
Tekstlýsingar Størri lýsingar Lýsingartorgið Heilsanir
Týsdagsblaðið Mán.kl. 10
Frí.
kl. 15
Frí.
kl. 12
Frí.
kl. 12
Mikudagsblaðið
Týs. kl. 10
Mán. kl. 15
Mán. kl. 12
Mán. kl. 12
Hósdagsblaðið
Mik. kl. 10
Týs. kl. 15
Týs. kl. 12
Týs. kl. 12
Fríggjadagsblaðið Hós. kl. 10
Mik. kl. 15
Mik. kl. 12
Mik. kl. 12
Leygardagsblaðið Frí. kl. 10
Hós. kl. 15
Hós. kl. 12
Hós. kl. 12
Størri lýsingar, sum nógv arbeiði stendst av, mugu vera inni í góðari tíð og
áðrenn ásettu freistir.
Framíhjápláss má umbiðjast í góðari tíð.
Stødd:
Ein heil síða í Sosialinum er 254 mm breið og 346 mm í hædd. Breiddin á
einum teigi er 39mm og rúmið millum teigarnar er 4mm.
Tann heldur bræneggjaði tjóðveldismaðurin, Finnur
Helmsdal, hevur eina ikki sørt háðandi grein í
Dimmalætting leygardagin um javnaðarpolitikk.
Greinini vantar søguligt innlit, søguliga og politiska
fatan, men ger samstundis nógv av tí, sum Tjóðveld-
isflokkurin hevur samtykt, til skammar.
Javnaðarflokkurin verður skýrdur fyri at hava verið
doktari í neyð og elendigheit, síðani hann kom fram
í 20-unum. Hann hevur havt ein eyðkendan hátt at
áseta diagnosur, og harafturat pástendur tjóðveldis-
maðurin, at tann kostnaðarmikla viðgerðin hevur
verið goldin úr Danmark frá fyrsta degi.
Tað var neyðarsligt í Føroyum í 20-unum og 30-
unum, tá Javnaðarflokkurin legði til brots fyri at út-
vega føroyinginum betri kor og rættindi. Lítið var av
arbeiði. Lønina fekk arbeiðsfólkið ikki í hondina
men skuldi keypa fyri hana. Túsundatals fiskimenn
mynstraðu við sluppum, sum vóru meiri plimsollar-
ar enn skip. Fleiri gingu burtur á hvørjum ári. Ein
av teimum var formaðurin í Fiskimannafelagnum,
Hans Havstreym, ein hugsjónarmaður í tí nýggju
javnaðarfylkingini. Men man Finnur Helmsdal hava
lisið nakrar av greinum hansara um sosialu støðuna
í Føroyum?
Hevði Finnur Helmsdal, og aðrir í tí nýggja sentral-
stýrda tjóðveldisflokkinum, havt tað allar minsta av
sosialari tilvitan, hevði hann ikki funnið upp á at
skriva slíkt. Tjóðveldisflokkurin er, ella var, eftir
vanligari politiskari ástøði ein sosialdemokratiskur
flokkur. Og soleiðis virkaðu tey fyrstu tvey ættarlið-
ini av tjóðveldismonnum. Teirra jørðildi var lívið,
ella knossið, hjá tí vanliga føroyinginum!
Eftir at teir borgarligu høvdu vanstýrt landinum
vinnuliga og sosialt frá 1950-58, eydnaðist tað
landsstýrinum í 1959 at fáa avtalu við donsku
stjórnina um, at danir skuldu bera helvtina av
útreiðslunum fyri fólka-, avlamis- og einkjupensjón-
ina, sum føroyingar ikki høvdu. Vit vóru eftirbátar
samanborin við onnur Norðurlond, men fíggjarlógin
røkk ikki at bera henda kostnaðin. Tjóðveldisflokk-
urin atkvøddi ikki ímóti hesum sosialu ábótum, hó-
ast danir rindaðu helvtina. Heldur ikki atkvøddi
hann ímóti, tá føroyski arbeiðarin fekk eina dagpen-
ingaskipan í 1978, hóast danir rindaðu sín part.
Nei, danir hava ikki goldið viðgerðina frá fyrsta
degi. Og tíbetur var gamla liðið av tjóðveldismonn-
um so mikið tilvitandi sosialt, at teir vóru við til at
samtykkja hesi átøk til frama fyri vanliga fólkið í
Føroyum. Best hevði verið, um vit megnaðu hesi
framstig uttan stuðul úr Danmark. Tað gjørdu vit
ikki tá, men í dag hava vit allar fyritreytir at byggja
upp ein búskap, sum megnar tað, um tjóðveldis-
menn ikki í blindum loypa á bláman og loysa uttan
ta neyðugu uppbyggingina og tillagingina til ein
sjálvberandi búskap!
DAGSINS MEINING
Sosialurin
Finnur má læra seg søguna
– hvar er sosiala medvitið?
VIÐMERKING
Petur Petersen
aðalstjóri, Mentamálastýrið
Tá ið ein lesur greinina, ið
stóð í Sosialinum tann 16.
juni 2001, kann ein lætt fáa
ta fatan, at embætisfólkið
hevur
mælt
landsstýris-
manninum til at hækka játt-
anina til fíggjarlógarupp-
skotið fyri 2001, og at lands-
stýrismaðurin ikki hevur lat-
ið við seg koma.
Hetta er als ikki í samsvari
við veruleikan. Læraraskúlin
lat ikki, sum kravt, sína
fíggjarætlan inn til ásettu tíð-
ina (15. juni 2000). Undir
víðari viðgerðini av løgtings-
fíggjarlógaruppskotinum
hevði stýrið ikki neyvari
fíggjarupplýsingar frá skúla-
num um væntaða raksturin í
2001 annað enn, at skúlin
koyrdi tungt í 2000, men
rektarin metti, at hann kundi
húsast innan verandi fíggj-
arkarm í 2000. Av hesi orsøk
fekk skúlin bert tillutað eina
meirjáttan svarandi til lønar-
vøksturin í 2001.
Tann 7. sept. 2000 – dagin
fyri, at uppskotið til løg-
tingsfíggjarlógina fyri 2001
skuldi greiðast til prentingar
– sendi Læraraskúlin eina út-
greining av lønarkarminum.
Einki verður nevnt um, at
skúlanum
tørvar
meira
pening.
Ikki fyrr enn 12. februar
2001, tá Mentamálastýrið
varnast, at játtanin fyri 2001
sýnist í so tepur í mun til
kend rakstrartøl, setir stýrið
seg í samband við Lær-
araskúlan fyri at kanna hetta
nærri. Skúlin fór síðani at
kanna rakstartølini og kom
fram til, at skúlanum kom at
tørva kr. 500.000, um hann
skuldi
halda
fram
við
verandi virksemi. Landsstýr-
ismaðurin var tá kunnaður
um trupulleikan, og var hetta
fyrstu ferð, at hann fekk eina
formliga
kunning
um
trupulleikan. Mentamála-
stýrið tók beinanvegin –
sama dag – stig til, at søkja
um um eina eykajáttan.
At landsstýrismaðurin í
mentamálum ikki hevur latið
við seg koma í sambandi við
fíggjarlógararbeiði til 2001,
sum fór fram á sumri 2000,
er burturvið, tí hann og
Mentamálastýrið kendu ikki
til trupulleikan fyrr enn 12.
februar 2001, tá stýrið av
sínum eintingum setti seg í
samband við Læraraskúlan.
At
landsstýrismaðurin
í
fíggjarmálum skuldi hava
havt størri innlit í viðurskift-
ini enn landsstýrismaðurin í
mentamálum er ilt at skilja.
Viðmerking til greinina um fíggjar-
viðurskiftini hjá Føroya Læraraskúla
Kári á Rógvi,
formaður í Føroya Óðalsfelag
Óðalsmentanin er elsta varð-
veitta mentan í Føroyum.
Óðalsfólkið hevur jørð sum
mentan og ískoyti. Ágangurin
á hetta friðsama fólk er grund-
aður í fordómum og øvund-
sjúku.
Orðini um, at mangir menn
eiga haga saman, standa í
Seyðabrævinum frá árinum
1298. Í 1271 geva føroyingar
seg undir norskan kong. Men,
ein treytin er, at kongur
viðurkennir, at í lóggávu skal
»búnaðarbólkurin verða, sum
lógbók tykkara sjálvs váttar
áður.«
Okkara mentan – at eiga haga
saman – er eldri enn kvæðini
og kingosálmurin, ja eldri enn
sjálvt føroyska málið í sínum
verandi búna. Tíverri hava
okkara egnu lærdu so mangan
roynt at tikið av fyrndarmentan
føroyinga. Snobbuttir, men
vælmeinandi,
hálvskúlaðir
røvarar beindu fyri kvæðum og
kingosálmi á mannamunni, og
samtyktu enntá, at danskt
skuldi vera málið í skúlanum –
alt annað var ov bygdarsligt og
pínligt.
Uppskotið um lóg um bún-
aðarjørð er eitt uppskot um at
taka av óðalsmentanina. Arva-
reglur, búnaðarnevndir, skrá-
seting, búnaðar- og bústað-
arskyldur, reglur um sund-
urbýti, førleika, og enntá loyvi
at reka jørð saman – alt hetta
stríður móti tí, sum »bók
okkara sjálvs váttar áður.«
Roynt Prinsippielt so
Púra Groytt
Hví er tað, Bjørn á Heygum
roynir at fremja tað, ið norskir
kongar, gablar og fútar ikki
mentu? Fyrst og fremst vegna
teir fordómar, hann og aðrir
hava ímóti okkum. Bjørn er
eitt trúðfast góðdýr, ið altíð
roynir at vera samdur við
teimum, hann tosar við. Sótu
vit báðir í búnaðarnevnd
saman, so hevði Bjørn skrivað
undir uppá nakað heilt annað –
tað er ikki viljin, ið manglar.
Tey brúkini, sum búnaðar-
nevndin hugsar sær, bera ikki
til vinnuliga. Tey miðalstóru
jarðarbrúkini bera seg ikki og
fara ikki at bera seg. Men øll
skipanin, sum bóndafelagið,
vinnumálastýrið og jarðarráðið
umstita, byggir á teknokratiska
ynskið um, at vit skulu hava
brúk við nakað av seyði og
nakað av neytum, eins og í
grannalondum okkara, eitt nú
har tey sjálvi hava lisið, í Dan-
mark og Norra. Samstundis
skulu traðirnar og tey smáu
festini takast frá fólki, og
óðalsjørðin leggjast saman.
Hetta er mistakið hjá Bjørn
og teimum. Hagapartarnir, har
mangir menn eiga jørð saman,
eru besta rakstrareindin til
seyð. Tí mugu vit sleppa at
umseta uttangarðsjørð so lætt
og ómakaleyst sum gjørligt, á
sama hátt sum partaeigarar í
einum partafelag. Tí er tað
eisini, at teir smáu festararnir
mugu sleppa at keypa, ikki til
treytirnar hjá Bjørn og teimum,
men til vanligar óðalstreytir
uttan framíhjárættindi og utt-
an almenna skriviborðsumsit-
ing.
Enn eiga mangir menn
seyð saman í einum
haga
Óðalsfelagið fer sjálvt at gera
lógaruppskot, um búnaðar-
bøtur. Vit fara ikki at leggja
okkum út í, um okkara fólka-
valdu framhaldandi lata bún-
aðarstudningin fara til mið-
økið, og at ódugnalig vinnu-
rekandi fáa skuldarlætta. Hatta
blanda vit okkum ikki uppí.
Vit hava tvey meginynski.
Tað fyrra eru broytingar í ma-
trikullógini, tað skal vera lætt-
ari at keypa og selja jørð, har
menn eiga haga saman. Tað
seinna er, at smáu festini í
hagapørtum, har menn eiga
seyð í haga saman, verða latin
festarunum við somu treytum
sum óðalsjørð.
Ónskvøldið 20. juni kl.
19:00
heldur
óðalsfelagið
fyrstu hoyring sína um búnað-
arálitið í skúlanum í Porkeri.
Væntandi koma allir óðals-
menn, traðarmenn og festarar á
fund, uttan tjóvar og skálkar.
Nú eiga mangir menn seyð
saman í einum haga…
Vestmanna 18. juni 2001
Jóannes Fonsdal,
skúlastjóri
Jógvan við Keldu hevur
eina grein í Dimmalætting
hósdagin 14. juni 2001,
sum hann nevnir Vest-
manna skúli, løgreglan og
javnaðarflokkurin. Tað sum
fall mær í eyguni vóru við-
merkingarnar, sum Jógvan
hevur til okkum í Vest-
manna skúla.
Tá Jógvan er løgtings-
maður eigur hann at vita,
sum øll onnur, sum eru vald
á Løgting, at Løgtingið
hevur samtykt løgtingslóg
um fólkaskúlan. Henda
lóggáva er løgtingslóg nr.
125 frá 20. juni 1997 og
broytt við løgtingslóg nr. 46
frá 10. mai 1999 og løg-
tingslóg nr. 127 frá 22. des.
2000.
Hvør er fólkaskúlin?
Tað er vert at geva gætur,
hvussu løgtingslógin um
fólkaskúlan byrjar. Hon
byrjar soleiðis:
Endamál fólkaskúlans
§ 1. Fólkaskúlin er tann
almenni skúlin, sum býður
undirvísing eftir hesi lóg, ið
er givin út sambært lóg nr.
51 frá 14. februar 1979 ,,for
Færøerne om folkeskolen”.
§ 2. Uppgáva fólka-
skúlans er við atliti at tí
einstaka næminginum og í
samstarvi við foreldrini at
fremja, at næmingarnir
nema sær kunnleika, fimi,
arbeiðshættir og málbúnar,
sum stuðla tí einstaka
næminginum í fjølbroyttu,
persónligu menningini.
Stk. 2. Fólkaskúlin eigur
at skapa sovorðin líkindi
fyri uppliving, virkishugi
og djúp-hugsan, at næm-
ingarnir kunnu menna sína
sannkenning, sítt hugflog
og hug til at læra, og at teir
kunnu venja síni evni til
sjálvstøðuga meting, støðu-
takan og virkan og búnast í
treysti til sín sjálvs og til
teir møguleikar, sum eru í
felagsskapinum.
Stk. 3. Fólkaskúlin skal í
sátt og samvinnu við for-
eldrini hjálpa til at geva
næmingunum eina kristna
og siðalagsliga uppaling.
Hann skal við støði í heim-
ligari mentan menna kunn-
leika næminganna um før-
oyska mentan og hjálpa
teimum at fata aðrar ment-
anir og samspæl manna við
náttúruna. Hann skal búgva
næmingarnar til innlivan,
samavgerð,
samábyrgd,
rættindi og skyldur í einum
fólkaræðisligum samfelag.
Undirvísing og gerandislív
skúlans eiga at vera grund-
að á andsfrælsi, tollyndi,
javnvirði og fólkaræði.
§ 3 Innan fyri settar
karmar hevur tann einstaki
skúlin ábyrgdina av undir-
vísingardygdini sambært
endamáli
fólkaskúlans,
smb. § 2, og innan fyri
hesar karmar ger skúlin av,
hvussu hann skipar og
leggur sína undirvísing til
rættis.
Stk. 2. Skúlin samstarvar
við næmingar og foreldur
um at megna tað, sum er
ásett í endamálsgrein fólka-
skúlans.
Almennur skúli
Ja, soleiðis byrjar lógin um
fólkaskúlan! Tað er vert at
leggja til merkis, at fólka-
skúlin er tann almenni
skúlin! T.v.s. at allir borg-
arar í landinum, sum henda
lóg fevnir um, skulu kunna
fáa undirvísing samsvar-
andi hesari lóg.
Út frá lógini um fólka-
skúlan eru gjørdar kunn-
gerðir, rundskriv o.a. Bøkur
eru skrivaðar t.d. ein grøn,
ein blá og ein ljósareyð, alt
er gjørt við tí fyri eyga, at
fáa lógina so væl lýsta sum
møguligt og hvussu vit
skulu skilja tær ymisku
lógargreinarnar
o.s.fr.,
o.s.fr.
Hvør játtar?
Eitt er at smíða eina lóg við
eini
góðari
endamáls-
orðing, men eitt annað er at
geva møguleika fyri, at
lógin við tí góðu enda-
málsorðingini kann verða
fylgd! Hvussu nógv verður
játtað á fíggjarætlanini hjá
Løgtinginum til Menta-
málastýrið og hvat liggur
sum frágreiðing fyri hesari
játtan, havi eg ikki innlit í.
Havi heldur ikki innlit í
frágreiðingunum til játta-
nina til fólkaskúlan. Løg-
tingið veit, at tað hevur
samtykt eina lóg, og skal tí
eisini
sjálvt
geva
møguleika fyri, at lógin
verður
hildin.
Hví
Løgtingið ikki kann seta
tann
peningin
av
á
fíggjarætlanini, sum skal til
at halda lógina um fólka-
skúlan, skilji eg ikki. Men
eitthvørt er sum haltar og
tað
í
stórum,
tá
ein
mentamálaráðharri
má
biðja um eykajáttan til
fólkaskúlan mitt í einum
fíggjarárið. So, mín góði
Jógvan, hetta mega tit í
Løgtinginum leita eftir hjá
tykkum sjálvum!
Áheitan á
Fólkaskúladeildina
Tá vit høvdu hóming av, at
tað ikki vórðu rúmari ræsur
í tímajáttani til fólkaskúlan
komandi
skúlaár
enn
undanfarin ár og í hesum
skúlaárinum, sendi leiðslan
í Vestmanna Skúla skriv
dagfest 5. mars í ár til
Fólkaskúladeildina, har vit
løgdu fram umstøðurnar,
soleiðis sum tær eru í
hesum
skúlaárinum
og
útlitini
fyri
komandi
skúlaár. Tað er eisini vert at
geva gætur, at leiðslurnar í
skúlunum regluliga geva
upp næmingatal til Fólka-
skúladeildina og í februar
og í septembur skulu vit á
hvørjum árið fylla út skjøl,
sum prógvað næmingatalið
í skúlunum! Fólkaskúla-
deildin er tí væl kunnað um
næmingatal og flokkatal í
fólkaskúlanum.
Hetta
prógva eisini tær talvur og
tey
rit,
sum
Fólka-
skúladeildin sendir skúl-
unum.
Frymilin
Eftir at eykajáttanin til
fólkaskúlan var samtykt í
Løgtinginum, fóru tey á
Fólkaskúladeildini at gera
tímabýtið til skúlarnar.
Seinnapartin 8. mai segði
ein á Fólkaskúladeildini frá
á telduskipanini, skúlarnir
hava, at “tey við tógvið
stríð høvdu fingið gjørt eitt
tímabýti
til
komandi
skúlaár og at hetta var gjørt
við
skerjingum
og
sparingum ymsar vegir”.
Eisini var sagt frá, at um vit
vildu vita pultstímatalið -
uttan tímar til serligan tørv
- so vóru vit vælkomin at
ringja til hansara ella at
senda eitt teldubræv. Ein
góðan tíma seinni gjørdu
vit vart við okkum, at vit
ynsktu at fáa at vita
pultstímatalið sum skjótast.
Tíðliga dagin eftir fingu vit
stutt
teldubræv:
428
pultstímar (serligur tørvur
ikki við).
Óvanlig mannagongd
Hetta
er
óvanlig
mannagongd!
Eftir
tí
fyrisitingarligu
manna
gongdini, sum Mentamála-
stýrið hevur latið okkum at
ganga eftir, so skulu skúl-
arnir hava tímakvotuna við
upplýsing um skipað størv
o.a. tann 1. mars á hvørjum
árið! Hví? Tí at skúlarnir
skulu hava møguleika at
arbeiða
við
at
leggja
komandi skúlaár til rættis.
Saman við tímakvotuni
kemur vanliga eitt skriv við
2-3 síðum, sum frágreiðing
til tímajáttanina o.a. Men
hetta skriv hava vit ikki
fingið enn!
Ein hæl ella eina tá?
Tað er vert at geva gætur, at
Vestmanna Skúli fekk 433
pultstímar at húsast við í
hesum skúlaárinum, men
428 pultstímar at húsast við
komandi skúlaár. Tað er ein
sannroynd, at hesi seinastu
skúlaárini hava vit ikki
verið før fyri at fylgja
lógum og reglum og hava
verið noydd at skarva av
tímum í ymiskum læru-
greinum. Tað er høgdur ein
hælur av her og skorin ein
tá av har og bólkar av
næmingum eru so stórir, at
tú
fært
ikki
fagnaðar
undirvísing burtur úr. Stutt
sagt so hava ikki allir
næmingarnir
fingið
ta
undirvísing og teir tímar,
sum teir eiga samsvarandi
lógum og reglum! Hetta er
kanska ikki so lætt at skilja
fyri ein, sum ikki dagliga
arbeiðir í einum skúla og
ikki hevur innlit í, hvussu
tímajáttanin til fólkaskúlan
er samansett.
Tað var fyri fáum árum
síðan,
at
leiðslan
við
Vestmanna
Skúla
varð
spurd, hví tímarnir vórðu
uppgivnir við desimalum.
Hetta var gjørt av teirri
einfaldu orsøk, at vit ikki
kundu fáa nógmikið av
tímum at reka skúlan við!
Vit vóru av neyð noydd at
skarva
av
tímunum
í
ymiskum lærugreinum í
august og septembur og so
aftur
í
mai
og
juni
mánaðunum!
Umframt
vóru vit noydd til at gera
ymiskt annað, sum ongin
lærari gongur við til í dag.
Vit vórðu boðsend til
fundar í Fólkaskúladeildini,
har vit fingu høvi at leggja
fram, hvat vit høvdu gjørt.
Hvussu nógvar fleiri tímar
heldur tú, Jógvan, at vit
fingu aftrat at húsast við ta
skúlaárið? Nei, ikki ein
einasta ein!
Veikir næmingar
Greinar vóru 23. mai í
Sosialinum har fokus var
sett á teir veiku næming-
arnar í fólkaskúlanum, um
teir miðfirraðu tímarnar og
tímarnar til serligan tørv.
Veitst tú, Jógvan, at tey,
sum eftir røttum áttu at
fingið tímar, fáa ikki
nógmikið av tímum? Hví?
Tí at játtanin er ov lítil! Tað
eru børn, sum áðrenn tey
koma í skúla, fáa góðan
stuðul, men tá tey koma í
skúla, er stuðulin mest sum
allur burtur! Skilir tú tað?
Eg skilji tað ikki!
Hvussu verður býtt?
Hvussu ger tá Fólka-
skúladeildin, tá hon skal
lutað tímarnar til teir
ymisku skúlarnar? Jú, hon
gongur eftir einum frymli
við ymiskum liðum. Men
høvuðsliðurin er næminga-
talið! Legg til merkis, at
Fólkaskúladeildin
var
noydd at fortelja okkum, at
tey høvdu havt “eitt tógvið
stríð” at gera tímabýti til
komandi skúlaár og at hetta
“var gjørt við skerjingum
og
sparingum
ymsar
vegir”!
Almennur skúli?
At tímajáttanin gav okkum
sera nógv at hugsa um, tað
sigur seg sjálvt! Vit sita
sum
leiðsla
fyri
ein
almennan skúla og ikki fyri
ein privatskúla. Vit skulu
sambært lógum og reglum
leggja soleiðis til rættis, at
allir næmingarnir fáa teir
tímar og ta undirvísing, teir
eiga. Men hvat skulu vit
gera, tá vit ikki fáa
roknistykkið at ganga upp?
Skulu vit aftur høgga ein
hæl av her og skera eina tá
av har? Skulu vit aftur taka
av teim miðfirraðu tím-
unum? Skulu vit aftur taka
av tímunum til handverk og
list? Og soleiðis koma upp
mangir, mangir spurningar,
sum allir skulu hava svar, tí
tímatalvan skal gerast til
komandi
skúlaár.
Hvat
skulu vit gera?
Veitst tú?
Eg veit ikki um tú, mín
góði Jógvan, ert greiður
yvir,
at
tað
eru
skúlaleiðarar sum væl-
meinandi, siðiliga og sak-
liga hava gjørt vart við seg
á røttum stað í fleiri ár, men
teir eru ikki hoyrdir! Vit
hava eisini gjørt vart við
okkum á røttum stað bæði
væl og virðiliga, men hava
ikki fingið nakað svar! Og
hvat gert tú, tá tú onki svar
fært?
Í fólkaskúlanum hava vit
eina
telduskipan,
sum
verður umsitin av KT-Depl-
inum. Í hesi skipan hava vit
ymiskar
ráðstevnur
og
“postkassar”, har vit hava
høvi at taka ymisk skúla-
viðurskifti upp til umrøðu.
Og her er sera áhugavert at
fylgja við og taka lut í orða-
skiftinum. Eisini her hava
vit umrøtt støðuna, fólka-
skúlin er í.
Tað skal vera bæði tær,
Jógvani, og øllum øðrum
heilt greitt, at áðrenn kallað
varð til tíðindafundar í
Vestmanna, varð málið
eisini viðgjørt saman við
starvsfeløgum. Men vit
løgdu til merkis, at fleiri
høvdu roynt at gera vart við
seg á røttum stað, men
vórðu ikki hoyrdir!
Hvør eigur børnini?
Her var heilt greitt, at her
átti at rópast eitt varskó!
Hvussu er tað við øllum
foreldrunum,
sum
lata
børnini í skúla í tí trúgv, at
tey fáa undirvísing og tímar
samsvarandi
lógum
og
reglum?
Hvat
stendur
skrivað í 1. stykki í §2 og
hvat stendur skrivað í 2.
stykki í §3 í fólkaskúla-
lógini? Megna vit tað, sum
er ásett í endamálsgrein
fólkaskúlans? Hetta eru
viðkomandi
spurningar,
sum alt samfelagið í síni
heild skal kunna fáa innlit
í! Og sjálvandi skulu
foreldrini kunna fáa innlit í
tað, sum teirra børn eru við
til í einum almennum
skúla.
Liva vit í Føroyum?
Tað er eisini vert at geva
gætur, at vit liva í Føroyum,
sum ber orð fyri at vera eitt
demokratiskt
land
við
demokratiskum rættindum.
Sum borgarar í Føroyum
hava vit rættindi, sum ger,
at vit frá Vestmanna Skúla
hava
full
rættindi
at
innkalla til tíðindafundar.
Leiðslan í Vestmanna
Skúla hevur ikki bakbitið
nakran persón á tíðinda-
fundinum og heldur ikki
Mentamálastýrið. Tað er
heldur
ongin
persónur
stungin í bakið av Vest-
manna Skúla! Tíðinda-
fundurin var ein kunning
um tímajáttanina til før-
oyska fólkaskúlan, fyrst og
fremst til foreldrini og
síðan til alt Føroya fólk.
Tíðindafundurin var um
skúlaviðurskifti og hevði
als onki við politikk at
gera. At vit lærarar - eins og
allir
aðrir
borgarar
í
landinum - hava ymiskar
politiskar
hugsjónir,
sjálvandi hava vit tað! Men
at skúlavirðurskiftini verða
drigin niður á eitt so lágt
støði, sum nakrir persónar
vilja gera tað til, er at
ógvast um! Tað sigur
okkum somikið, at teir hava
ikki
sett
seg
inn
í
viðurskiftini! At tíðinda-
fólk
verða
boðin
til
tíðindafundar, er greitt. At
tíðindafólkini hjá Sosial-
øinum og hinum miðlunum
hava viðgjørt viðurskiftini,
ja, tað hava tey fullan rætt
til! Og tey hava fullan rætt
at fáa innlit í mál av
almennum áhuga.
Hvat vita teir?
Tímatalið í skúlunum hevur
als onki við nakað valstríð
at gera. Og tað, Torbjørn
Jacobsen
ber
fram
í
Sosialinum 26. mai um hesi
viðurskiftini,
eru
rong
tíðindi. Tíðindini, hann ber
fram í somu grein um
tímatal og næmingar í
Vestmanna Skúla, eru ikki
samsvarandi veruleikanum.
Og tað, Jógvan við Keldu
ber fram um bakbit, er
vankunna!
Hvat skulu vit gera?
Veit politikarin Jógvan við
Keldu, hvat hann hevur við
at samtykt í Løgtinginum
um fólkaskúlan? Veit hann,
hvussu nógvir pengar skulu
til at fólkaskúlin skal kunna
ganga
eftir
fólkaskúlalógini?
Veit
hann,
hvussu
nógvir
fólkaskúlar eru í landinum?
Veit hann, hvussu stóra
a r b e i ð s u p p g á v u
Fólkaskúladeildin hevur?
Veit hann, hvussu væl
Fólkaskúladeildin
er
virðismett í mun til aðrar
deildir, sum skulu taka sær
av eins stórari uppgávu?
Veit hann, at tað liggja
fleiri uppgávur og bíða, tí at
tey hava meira enn ovmikið
at gera? Dømini eru fleiri.
Hvat er tað fyri ein
fólkaskúli,
vit
hava
í
Føroyum?
Hava vit ein fólkaskúla?
C
M
Y
K
9
8