hósdagur 1. mai 1986síða 15
‹ fyrra síða allar 24 síður næsta síða ›
Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.
Tekstur á síðuni
or
z
3 sjálvum aftur til tað um-
5
um samleika millum teg
Hetta eru allir okkara úti-
setar besta demi um.
Tá tú hugsar um grund-
settan føroyskan identi-
tet, leitar hugurin av sær
hvervi, har fyrsta tilvitið
| sjálvan og eitt umhvørvi
7 skapaðist. Talar tú við
= gomul fólk, so fært tú
ære
5
Á
$ ini,
skjótt at kenna, at tað eru
barnaárini og ungdómsár-
sum hesi minnast
di best. Barnalyndið er so-
— leiðis háttað, at ikki bert
er tað lætt at leggja niður í
tað, men barnið leggur
eisini skjótt landið undir
seg av sær sjálvum í sín-
um forvitni eftir at læra
j alt rundan um seg at
kenna. Smakkin av mold,
sandi, jarni, skitnum
vatni og eðrum góðum
hava vit í okkum frá
fyrstu barnaárunum, tá
— vit bókstaviliga tóku um-
hvervið til okkum. Hver
kvistur á vegginum í
barnaheiminum, hvert
blomstur á tapetinum
hver steinur í túninum og
hvert livandi kykt tú
metti á leið tíni fekk týdn-
ing. Okkara fyrsti identi-
Í tetur er at finna har vit
g spor,
í kenna
stetlaðu okkara
har vit
fyrstu
lærdu at
skiftið = millum
summar, vár og
Har vit bíðaðu eftir
målombunum,
vetur,
ieyst
sóljunum
og ellum tí sum kom aftur
i hverjum ári
Tað, sum vit nomu í
barnaárunum, er kanska
tann týdningarmiklasti
partur av identiteti okk-
ara, segði Jóan Pauli Joen-
sen m.a. í reðu síni á Vagl-
inum í Havn flaggdagin.
„Spontaniteturin, tað at stokka inn á
gólvið, er við at hvørva her hjá
okkum eins og aðrastaðni. Henda
gongd verður sjálvandi styrkt av
sjónvarpi og video. =
Her leikti tær lendið
log inn í sál,
og innast við strendur
fekk sjógvurin mál,
ið ongantíð tagnar.
óvæntuð tær fagnar,
við songi um landið,
sum stígur ur sjø
So sigur skaldið Chr
Matras. Vit bera øll eitt
land ella eitt umhvervi
frás barnaárunum inni við
bróst okkara. Tað er ein
heimur settur saman av
ljósi, myrkri, smakki,
lukti, gleði og ræðslu og
einum samanblandingi av
royndum og hendingum,
sum vit ikki duga at geva
orð. Saman við tí sum for-
eldur okkar aog øll tey
sum vóru rundanum okk-
um skapaði hetta grundar-
lagið í okkum sum menn-
iskju. Hetta landið í okk-
um hevur kanska hug at
kámast burtur tey fyrstu
vaksnamannaárini, men
tað klárnar aftur so við og
við sum vit eldast. Tað,
sum vit nomu í barnaár-
unum, er kanska tann
týdningarmiklasti partur
av identiteti okkara. Eins
og hjá eðrum vekstri eru
returnar hjá okkum menn-
iskjum ikki altíð so
sjónskar, men tað er
kortini úr teimum, vit fáa
mátt og megi, og tí er tað
erðildi, sum retur okkara
standa í, avgerandi fyri
hvussu tað kemur at vign
ast fyri okkum sum menn
iskju seinni í lívinum
Hetta fær meg at hugsa
um munin á teimum, sum
fingu hevi at vaksa upp í
tí samfelag, sum enn var
til fyri einum 20-30 árum
síðani, men sum nú er
horvið, og teimum, sum
nú vaksa upp. Sjálvur
»Tann tíð, sum vit hava til dagligu
endurnyggjan av okkara egnu før-
oysku mentan, verður minni. Tað er
ein ávísur vandi fyri, at lívið, sum vit
lata bornum okkara, kann koma at
verða syntetiskt og óveruligt.=
haldi eg, at 1950-ini á
mangan hátt hava meiri
felags við tíðina áðrenn
kríggið enn við ta tíð, sum
vit liva í í dag. Tað er fyri
mær, sum tað umhvervi,
sum vit tá sum bern
sluppu at vaksa upp í, var
nógv meira spennandi enn
tað umhvervi, sum vit í
dag bjóða børnum okkara.
Tað var ein avmarkaður
og einfaldur, men kortini
ríkur heimur, sum vit
vuksu upp í. Arbeiðið og
virksemið hjá foreldr-
unum var ikki fjalt fyri
tær. Sum bern sluppu vit
at vera uppi í so nógvum:
á rættini tá teir vóru á
fjalli, við neytum og á
brúnni tá bátarnir komu
aftur. Sjálv bygdin, beur-
in, áin og sandurin var
livandi, og alt hevði navn.
Eisini fólkini ell kendi tú,
bæði tey sum tú vart
góður við og tey, sum tú
ræddist. Tað var yvirhev-
ur so, at fólk enn átti stór-
an part av tíðini sjálvi.
Fólk dugdu eisini so væl
at práta og siga frá, so tað
sum tú ikki fekst av egn-
um royndum, tað legðist
niður í teg av tí práti og
teimum frásegnum, sum
vóru at hoyra so nógva-
staðni. Umhvervið, sum
tú livdi í og vaks upp í,
kom tær við, tú vart ikki
fremmandur, men hoyrdi
til har og onga aðrastaðni
Tú knýtti teg ikki bert til
foreldrini, men til bygdina
alla
Nú er tað soleiðis, at vit
menniskju hava tað ens
og sólurið, vit telja bert
teir tímarnar og
gloyma teir myrku. Sjálvt
um tað er so, so beri eg
kortini ótta fyri at bern
okkara eru meira fremm-
ljósu
re
Øll nordurlendsku fløggini vundin å stong uttanfyri Nordurlandahus
april.
and fyri sinum egna landi
enn vit vóru, i ellum førum
er teirra land nógv eðrvísi.
I bygdasamfelagnum
fekst tu tin identitet uttan
størri hovaståk.
Børn i dag vaksa ikki
upp i sama livandi um-
hvørvi, sum vit gjørdu.
Arbeiðslívið og heimalívið
eru nú skild meiri at, og
lívið er meiri býtt upp í
eina vaksnamannaverð og
eina barnaverð, soleiðis at
kunnleikin hjá bernunum
til vaksnamannaverådina
verður minni og minni.
Fyri børnunum er arbeiði
fyrst og fremst troytt tor-
lur
el Tað reglubundna ar
beiði hjá báðum foreldr-
unum styttir um ta tíð
sum fólk hava saman.
»Vit skulu læra børnini røtur sínar at
kenna og samstundis stuðla teimum
sjálvi at byggja á tað stødi, sum nú-
tíðin við sínum møguleikum gevur.
Vit mugu styrkja identitetin hjá ung-
dóminum og geva honum karmar um
eitt egið skapandi felagsliv.«
Spontaniteturin, tað at
stokka inn á gólvið, er við
at hverva her hjá okkum
eins og aðrastaðni. Henda
gongd verður styrkt av
sjónvarpi og video. Tað
skal ikki nógv hugflog til
at skilja, at heimurin og
umhvervið, sum barnið
veksur upp í, verður eðr-
vísi Tað áhugaverda
hendir ikki longur í bygd-
ini ella í túninum, men
aðrastaðni, ikki minst á
sjónvarpsglugganum
Tann tíð, sum vit hava til
agligu endurnyggjan av
føroysku
rad
er ein åvisur vandi fyri, at
mentan, verður minni
lívið, sum vit lata børnum
okkara, kann koma at
verða syntetiskt og óveru-
ið flaggdagin 25.
ligt.
Mentan og eyðkenni er
ein tráður av slíkum slag,
sum er ringur at knýta
aftur, um hann fyrst slitn-
ar. Tey mentanarligu
bondini millum ættarliðini
kunna lættliga slitna, um
vit ikki medvitandi syrgja
fyri, at tey ikki gera tað.
Tí má hver í sínum lagi
kenna ábyrgd av, at tað,
at tú og eg eru fedd í hes-
um landi, eisini áleggur
okkum ikki bert at lata
landið til næsta ættarlið í
sama standi, men eisini at
leggja okkara
urat og ikki bert geva alt
upp fyri skutil til fremm
egna af!
anda ávirkan eittans