fríggjadagur 2. september 1994síða 8

Síða 8 Nr. 166 — 2. SEPTEMBER 1994 Stórar broytingar innan undirvísing: Landsskúlaráðið meguliga avtakast Betri møguleikar fyri frískúlum og fíggingin skal W endurskoðast so játtanin fylgir næminginum heldur enn skúlanum. Nýggj útbúgvingarætlan Q skal gerast fyri alt útbúgvingarverkið, sigur nýggja samgongan Nýggja samgongan hevur stórar ætlanir innan undir- vísingarverkið, og stórar broytingar kunnu væntast. Sagt verður, at gerast skal nýggj útbúgvingarætlan fyri alt útbúgvingarverkið við tí endamáli, at fast- leggja best hóskandi inni- hald og bygnað við atliti til framtíðar útbúgvingar, samskipan og rationaliser- ing av verandi útbúgving- um. Í samgonguskjalinum verða nøkur mál nevnd, sum skulu endurskoðast og nútímansgerast. Tey eru fólkaskúlin, læraraútbúgv- ingin og allar vinnu- og miðnámsútbúgvingarnar. Síðani skal skipan gerast fyri sjálvsognarstovnar frí- skúlar í skúlaverkinum, og gjaldsbýtið millum land og kommunur skai endurskoð- ast. Eisini skal fíggjanin av skúlaverkinum broytast so, at játtanin fylgir næming- inum heldur enn skúlanum. Utbúgvingarskipanin skal tryggja vinnulívinum best møguligar umstødur at virka undir, og lógin um skúlafyrisiting verður end- urskoðað og nútímans- gjørd. Lógin um yrkisút- búgvingar skal eisini endur- skoðast. Samgngan er eisini vorð- in samd um at ábyrgd og Fólkaskúlin eins og allir aðrir skúlar skulu nú endurskoðast. Savnsmynd: Kalmar rættindi eiga at verða løgd út til einstøku lærustovnar- nar og skúlarnar, og tað verða landsmyndugleikar- nir, sum skulu áseta málini og karmarnar fyri undir- vísingina. Somuleiðis er ætlanin at endurskoða virk- semið hjá Landsskúlafyri- sitingini og Læruráðnum. Í samgonguskjalinum finna vit eisini eina ábend- ing um, at ætlanin er at avtaka Landsskúlaráðið. Annars sigur samgongu- Nýggir tónar innan skúlaverkið: Skúlarnir skulu kappast um næmingarnar Bestu skúlarnir fáa flestu næmingarnar og tí eisini stýrstu játtanina Umlegging av fíggingini, so játtanin fylgir næming- inum ístaðin fyri skúlanum. Soleiðis stendur í einum broti í samgonguskjalinum undir útbúgvingarmálum. Finnbogi Arge, sam- bandstingmaður sigur, at hetta merkir, at samgongan ynskir eina ávísa kapping millum skúlarnar. Skúlarnir skulu kappast um næmingarnar. Tað má vera so, at foreldrini mugu hava møguleikan at seta krøv til skúlan, og halda foreldur, at ein skúli er betri enn annar, skulu tey hava møguleika at senda børnini í tann skúlan teimum dáma betri. Hetta má so eisini hava við sær, at tess fleiri næmingar ein skúli hevur, tess stórri játtan skal hann hava. Er hinvegin onkur skúli, har lítil áhuga er at lata næmingar til, skal hann hava tilsvarandi minni játtan, sigur Finbogi Arge. Sambandstingmaðurin leggur aftart, at sjálvur dámar honum væl eina tílíka skipan sum ivaleyst fer at gera, at hvør skúli sær roynir at gera sítt allar besta. Hann heldur at taðer eingin loyna, at stórur munur er í dag á skúlunum,- bæði hvat lærarakreftum og leiðslu viðvíkur. Frískúlin ein valmøguleiki I samgonguskjalinum er eisini skipan viðvíkjandi frískúlum nevnd. Finnbogi Arge sigur, at frískúlin skal vera ein val- møguleiki, men annars sig- ur hann seg sjálvan íkki vera so heitan fyri hesi søk. Hann heldur, at frægari man vera at fáa fólkaskúlan at virka besi møguligt. Minni miðsavnan -Virksemið hjá Lands- skúlafyrisitingini skal end- urskoðast, stendur í sam- gonguskjalinum. Um hetta sigur Finnbogi Arge, at Landsskúlafyrisit- ingin er eftir sambands- floksins hugsan vorðin ov stór og miðsavnandi. -Tað er ikki so frægt, at Skjalið eisini, at yrkis- og donsku, soleiðis at ein før- aðrar framhaldsútbúgving- ar mugu samsvara við tær Finnbogi Arge vil hava kapping millum skúlarnar fyri at bóta um fóroyska fólkaskúlan. skúlarnir sleppa at bróta síni egnu brøv upp. Alt skal gjøgnum Landsskúlafyri- sitingina, sum í nøkrum førum er eitt dyrkandi og óneyðugt millumlid, sigur sambandstingmaðurin og leggur aftrat, at hvor ein- stakur skúli hevur munandi minni sjálvræði í dag enn hann hevði fyrr. Hetta ynskir samgonga at kanna við tí fyri eygað at sleppa undan tílíkari miðsavnan. Hann sigur at haraftrat er Landsskúlafyrisitingin kostnaðarmikil og tí er eisini ætlanin at kanna um ikki partar av ráðgevandi virksemi kann takast av. Tað er eisini ætlanin at Mynd: Kalmar Tíðindablaðið GSK oysk útbúgving uttan tru- pulleikar kann góðkennast avtaka Landsskúlaráðið. Hetta kemur av, at við nýggju stýrisskipannarlóg- ini fær landsstýrismaðurin stórri vald, og tá er eingin orsøk at hava eitt millumlið sum eitur Landsskúlaráðið. Landsstýrismaðurin i skúlamálum fer at yvirtaka virksemið hjá Ráðnum. Sterri avbjóðingar Alt skúlaverkið skal endur- skoðast, verður sagt. Finn- bogi Arge sigur, at tað verður altíð neyðugt at endurskoða skúlaverkið fyri at vita um samsvar er millum lóggávuna og sam- felagsstøduna. Hann leggur aftart, at tað skúlaverk vit og nýtast í Danmark og sostatt eisini aðrastaðni. tór.- hava í dag er úrslit av pol- itisku samansetingini vit hava havt seinastu árini. -Nú vit fáa eitt borgarligt stýri kunnu vit eisini hugsa okkum broytingar innan undirvísingargkið, sigur sambandstingmaðurin. Men hvat er munurin á einum borgarligum skúla og skúlanum, vit hava í dag? -Vit vilja hava meira dynamikk í skúlaverkið. Kapping millum skúlarnar og harvið stórri avbjóðing til lærarar og leiðslu, sigur Finnbogi Arge. tór.-