Sosialurinarkiv
Sosialurin 1997-01-25, síða 17
Tak niður PDF av hesari síðu Stórt myndaskrá

leygardagur 25. januar 1997síða 17

‹ fyrra síða allar 28 síður næsta síða ›

Hendan síðan hevði ongan tekst í PDF-skjalinum. Teksturin niðanfyri er lisin maskinelt (OCR) og kann hava villur.

Tekstur á síðuni

0 Vikuskiftið D Vikuskiftið Síða 17 Finn Thomsen. lær- ari á Tvøroyri: Óney - Ougt Finn Thomsen sigur, at hann tekur undir við at flyta danskt úr 3. flokki, upp í 4. flokk Tað er óneyðugt at byrja við donskum fyrr Í 2. flokki eru teir á einum ávísum steði í føroyskum og tað órógvar teir at skula byrja við einum, fremmandum máli tá Hann hugsar serliga um teir næmingar, sum akkurát eru við at fáa fatur í rætta endanum í føroyskum í skift inum frá 2. upp í 3. flokk I 1., 2. og 3. flokki ar- beiða vit nógv við sjálvan lesiprosessin og hon er tann sama, antin vit tosa um før oyskt ella danskt Ég vænti, at hóast tey ikki byrja við donskum fyrr- Marner Tausen, Í Í | | lærari í Vági: Einki at skunda sær til Marner Tausen tekur undir við, at danskt verður flutt úr 3. upp í 4. flokk og at føroyskt verður styrkt ístaðin Tað er einki at skunda sær til við donskum, heldur hann Í nógvum førum verður i. flokkur eisini brúktur at læra børnini at lesa í Ti verður danskt í 3 flokki ofta bara brúkt at lær a børnini at:lesa, og tað var ikki meiningin Tad er sjálvandi av størsta týdningi, at bórnini læra at lesa og er tað neyðugt, má 3. flokkur brúkast til tað ers | ini. Og tá órógvar tað bara enn í 4. flokki, duga tey líka | væl danskt sum hini, tá ið tey eru komin í 5. ella 6. flokk Finn Thomsen vísir eisini á, at nú er tað so nógv út- | lendskt, sum åvirkar børnini målsliga, at tad er neydugt at fáa javnvåg í við flein tímum í føroyskum í teimum yngru flokkunum Eyðun Djurhuus tekur undir við, at danskt verður flutt úr 3. flokki, upp í 4. flokk Hann heldur, at tað kann koma teimum veiku næm- ingunum til góðar — I 3. flokki eru tað enn nógvir næmingar, sum hava trupulleikar at lesa og sum ikki lesa samanhangandi - Bíða vit eitt ár við donskum, verða fleiri tímar til føroyskt í 3. flokki og tað kann brúkast at stimbra les- ingina Eyðun Djurhuus heldur, Sarita Eriksen, lærari í Vestmanna: Færri tímar ov sekir í oyskum. = i ; 3 tala at & 8 FE FE i FI | Bil : Á 4 i - ; Djurhuus, lærari í Er ein at taka eitt fremmant mál afturat upp í undirvísingina Marner Tausen heldur. at tað er rætt at brúka 3. flokk ul at geva næmingunum veruligt tak á lesingini — Og fáa tey tað, ber til at fara veruliga í holt við | danskt og brúka tímarnar til | tað, teir vóru ætlaðir til - at læra danskt og inni til at lesa í ommunuskúlanum: | hjál at børnini skulu læra at lesa á móðurmálinum. Tað legg ur hann so stóran dent á, at serundirvísing í donskum í yngri flokkum, er á føroysk- | um, ikki á donskum Annars heldur hann, at tað er ein bági, at ongar kanningar eru, sum kundu | víst okku, hvat var tað rætta. Og hann heldur eisini, at tað er ikki rætt at gera stórar broytingar, uttan at hava í- tøkilig kanningarúrslit at | byggja eina avgerð á Í | "TY heldur hon at:tað tað Í Borghild Sjúrðarberg, lærari í Leirvík: Kanning er gjørd, men hon er ongantíð brúkt id Si heldur, at tað er spell, at ivt ikki okkurt meiri ná- greiniligt grundarlag at taka stóðu útfrá, í spurn- inginum, um vit skulu byrja við donskum í 3. flokki. ella íkki. Men tað kundu vit vildu. Tí fyri nøkrum árum síðani gjørdu nakrir skúlar á meginlandinum eina umfatandi kanning nettupp um tað var nakar munur á næmingum, sum fingu danskt í 3 flokki og teimum, sum fingu danskt í 4. flokki. kanningin um- fataði fýra flokkar frá 3. til 7. flokk. til a teimum flokkunum, sum ikki FL 4. styrkja yskt í vórðu teir vi, um vit Evald Rasmussen, lærari í Eysturskúlanum: Taka tað aftur Evald Rasmussen tekur fult undir við, at danskt verður skotið út eitt ár, og verður flutt upp í 4. flokk. Hann er púra vísur í, at tað ger ikki mun fyri kunn- leikan hjá næmingunum í donskum, men at tað ger stóran mun fyri kunnleikan í føroyskum, men, og tað beinanvegin ikki minst, ger tað mun fyri kunnleikan í lesing. Hann sigur, at børn, sum duga væl, klára seg undir øllum umstødum. — Men fyri tann veikasta triðingin í einum flokki hev- ur tað stóran týdning, at danskt verður skotið út eitt ár. skt og danski í r, sígur Borg- — Sjálvandi eru flokkar iskir, men eg eri heilt sannførd um, at vóru teir R ir sáldaði — Tá í aytornaði vóru teir, sum byrjaðu við donskum í 4. flokki vóru fult á hædd við teir, sum fingu danskt í 3. flokki, so vítt eg dugði at meta um Yvirmeta Annars Sjúrðarberg. at vit hava i at yvirmeta týdningin í máli hevur í skúl- Hann heldur, at tað hevur ómetaligan týdning fyri næmingarnar, at teir fáa rættiliga fatur á lesingini. Í triðja flokki eru langt frá allir næmingarnir nóg stinn- ir at lesa og hjá t eimum kemur tað ógvuliga tvørt fyri at fáa eitt fremmant mál at hugsa um afturat, áðrenn lesingin er ílagi. — Samstundis sum teir skulu strevast fyri at fáa tamarhald á lesingini, skulu teir brádliga læra seg at hugsa á einum fremmand- um máli og tað elvir til nógvar trupulleikar hjá teimum veikaru næmingu- num. Hann heldur at bara tað er nóg góð grund fyri at útseta danskt eit tár, tí tað er ótrúligt, sum næmingar- tey, sum hava brævaskifti vid børn úr ødrum londum og tey, sum hava tilknýti ul fólk í einum gðrum landi og eru saman við teimum av og á og hoyra tey tos- a. — Tað hevur meiri at siga, enn byrjunnarund- irvísing í skúlanum. Kann saktans bíða Av tí sama heldur hon, at danskt kann saktans bíða til 4. flokk. Tí hon ivast í, um tað yvirhøvur ber til at skráseta nakran sum helst mun. Hon heldur ikki, at tey læra endiliga so nógv í donskum í 3. flokki — Men um tað styrkir føroyskt veit hon heldur nir kunnu styrkna nógv hett- a árið. Hann ivast ikki í, at hóast tað ikki verður byrjað við donskum fyrrenn í 4 flokki, er alt tað „forsemda“ longu hálað inn aftur longu í 5. ella 6. flokki Hann sigur, at hetta hevur hann royndir av í enskum. Føroyskir næmingar byrj- a við enskum í 6. flokki. danskir í 5. Men longu í 7. flokki, er munurin útjavnað- aður aftur. Tað er akkurát tað sama galdandi í donskum, sigur Evald Rasmussen. Hann heldur eisini, at tað hevur tydning, at børnini fáa lisið sum mest av føroyskum bókum, áðrenn byrjað verð- ur við donskum.